八年级历史下册 第六单元 第16课 教育事业的进步课件 中华书局版.pptVIP

计算机教室 2001年实施“两免一补” 2011年实施的“营养早餐”计划 （3）成果： 1986年颁布《中华人民共和国义务教育法》 2000年，全国基本实现了普及九年制义务教育 2006年，实施义务教育不收学费、杂费 破旧的教室 今天现代化的教室 建国初，我国适龄儿童小学入学率不到20%，初中入学率仅为6%，80%以上的人口是文盲。 2008年，全国小学净入学率达到99.5%，初中毛入学率达到98.5%，青壮年文盲率降低到3.58%。 2、希望工程 邓小平同志为“希望工程”题词 （1990年9月5日） 大鼻涕胡善辉 小光头张天义 春蕾计划 1991年4月15日“希望工程”开始实施。这是中国第一所希望小学——安徽金寨希望小学的校门。 导入 我要上学 《中国青年报》记者　解海龙　摄 苏明娟 1983.9.18～ 安徽金寨县桃岭乡张湾村 硕果累累 2009年，走过20年风雨历程的希望工程已硕果累累：募集捐款56．7亿元人民币，资助逾346万名农村家庭经济困难学生继续学业，建设希望小学15940所，培训乡村教师5．6万余名。 又一批清华学子获硕士、博士学位 3、高等教育和社会教育的大发展 1977年冬天，570万考生走进高考考场，参加高考制度恢复后的第一次考试。 清华大学 （1）高等教育的大发展 西藏大学 20世纪80年代初，我国正式实施学位条例，学位分三级：学士、硕士、博士。 博士学位 学士学位 硕士学位 * 导入新课 私塾 宋代四大书院：白鹿洞书院、岳麓书院、应天府书院、嵩阳书院 太学——国子监 新式教育的开端 戊戌变法时期创办。中国近代第一所国家建立的最高学府，表明中国教育改革迈出了重要一步。(1898年底开学）辛亥革命后改名为北京大学。 《奏定学堂章程》 规定儿童七岁入学，对普通中学培养目标确定为三个方面：做官，升入高等学堂，从事实业。章程中开始注意了大、中、小学之间的衔接，但丛课程设置来看，经学课时最多，还是立足于做官和升学。 新授课 教育兴办(建国初期) 教育挫折(文革间) 教育发展(改革开放后) 教育事业的进步 百年大计 教育为本 国运兴衰 系于教育 一、教育新办（建国初期） 1、对旧中国教育的改造（为帝国主义、封建主义、官僚资本主义服务，是半殖民地半封建社会的产物） 　　在旧中国，文盲占全国人口的90%，学龄儿童的入学率只有20%，工农子女几乎被剥夺了入学的权利。 落后 　　（1）新中国成立后，大力改革和发展教育事业，强调学校必须向工农开门。　　　 　　发展中小学与新建大批高等院校和中等专业学校并举。 2、新中国成立至“文革”前17年教育成就（教育为无产阶级的政治服务，教育与生产劳动相结合） 宋怀林（1959年） 发展 新中国成立初期　工人、农民为“脱盲”学拼音、认生字 北京工农速成中学学生在学习 劳模、纺织工人郝建秀(中)在山东大学附属工农速成中学学习 采煤工人施玉海在中国煤矿工人速成中学学习 新中国扫盲运动徽章(图) （2）新中国成立后的10多年间全国共扫除文盲1亿多人，成人文盲率由1949年的80％以上降到了15％以下，青壮年文盲降低5％以下。年轻的中华人民共和国摘掉了世界头号“文盲大国”的帽子，从文盲国家的阴影中走了出来。 刚解放时，我国学龄儿童入学率还不到20%，成人的文盲则高达55%。为此全国工农教育会议提出：从1951年开始进行全国规模的识字运动。 文盲、半文盲人数占总人口的比例（％） 6.72％ 12.21% 15.88％ 23.5% 2001年 1997年 1990年 80年代初 （资料来源：中华人民共和国国家统计局网站） 二、教育挫折（文革间） （遭受到灾难性的破坏） 红卫兵砸毁“清华园”题字 北大“红卫兵”将校长陆平等 作为“反动学术权威”进行批判 张铁生 1950～ 辽宁兴城人 1973年参加全国高考 “停课闹革命” “知识青年”上山下乡 1966年始大学连续4年不招生 破坏 停课闹革命 “知识青年”上山下乡 “文化大革命”对中国教育事业造成了极其严重的破坏,使中国在一个时期内出现了“文化断层”、“人才断层”的局面，全国文盲和半文盲人数急剧增加，严重影响了全民族文化素质的提高和现代化事业的发展。 3.影响： 三、教育的发展（改革开放后） 1、科教兴国的奠基工程——基础教育的发展 破旧的教室 今天现代化的教室 1986年颁布实施《中华人民共和国义务教育法》 标志着我国的基础教育进入了法制化教育的新阶段。 （1）1983年邓小平提出“三个面向”，为教育事业的发展指明了方向； 　　“三