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教 育 管 理 材 料 偃师市庞村三中 2008年11月 教 育 管 理 材 料 庞村三中位于顾龙公路中段庞村镇窑沟村，它南望伏牛，北临伊洛，东瞻嵩岳，西迎龙门，文化积淀深厚，地理位置优越。我校始成立于1978年，是一所全日制初级中学。2003年6 月合点并校以后，学校现辖六个自然村，占地面积40多亩，现有教学班18个，在校学生1100余名，教职工69人，校园环境错落有致，教学设施齐备，是一所花园式、规范化的学校。 一年来，在偃师市教育局的正确领导下，在庞村镇党委政府及镇中心校的关心指导下，我校锐意进取，勇于创新，以人为本，与时俱进，全面提高教育教学质量，取得了优异的成绩。在2007年中招考试中升入偃高34人，实现了新的历史性突破，学校先后被评为偃师市“文明学校”、“绿色学校”、“平安校园建设先进单位”、“初中教育教学质量考核先进学校”。之所以能够取得这样喜人的成绩，我们的主要做法是： 一、围绕管理抓规范，促进“三风”根本好转学校校委会结合校情不断健全完善各类管理制度，明确政教处、教导处、后勤组的管理职责，充分发挥集体管理职能，做到“安排、实施、考核、落实”四到位《教师考勤制度》《教育教学奖惩制度》、围绕“整顿”抓师德，提高教师政治素养 一是以整顿为契机，促进干部作风转变。首先要求学校要以校为家，爱岗敬业，忠于职守，克己奉公，带头学习，带头吃苦，增强服务意识，服务全体师生。我们积极开展自查自纠，批评与自我批评活动，彻底解决领导干部作风方面存在的四方面问题：即思想觉悟不高，精神状态不佳，工作作风不实，廉洁自律不严。学校每位按照教育局的安排，对照问题，自我检讨，写好自查报告，彻底从思想上转变工作作风。 二是以精神为内容，提高教师的政治素质。本学期，我校政治学习以“五五”普法教育及为主要内容。学习方式采取集体学习与个人学习相结合，以个人学习为主，周集体学习组织全体教师集体学习《人民日报》、《求是》杂志等党报党刊中相关的理论、观点，学校采取措施，每周五进行检查，对好的同志进行表扬鼓励，对差的同志批评教育。通过学习全体教师明确了党在新时期所举的旗，所走的路，所奋斗的目标，明确了党在新时期的路线、方针、政策，更加坚定了中国特色社会主义信念，坚定了为全面建设小康社会不懈努力的决心。围绕活动抓德育，促进学生全面发展。 一是在德育教育方面，开学初，政教处组织全体学生学习了《中小学生守则》、《中小学生行为规范》及学校的各项规章制度，各班主任利用班会时间重点对学生进行文明礼貌教育、行为规范教育、学习目的教育、组织纪律教育等，从而严明了校纪，端正了校风。我们组织弘扬民族精神”，教育学生认识认识改革开放以来我国经济建设及各行各业取得的伟大成就，激发学生的爱国热情。为了活跃学生的课余文化生活，我们组织开展了队列队形体操汇演、拔河比赛、跳绳比赛等活动，评出队列队形体操表演优胜集体1个，拔河比赛优胜集体2个，跳绳比赛优胜者3人，增强了学生的集体荣誉感，培养了学生的团队协作精神，提高了学生的学习兴趣。各班主任能够配合学校的中心工作，组织本班学生，针对本班实际，适时开展形式多样的主题班会。如九年级举办了“天生我才必有用”“人生能有几回搏，此时不搏待何时”的主题班会，教育学生树立正确的世界观人生观，树立远大理想，使学生从思想是上认识学习的重要性，抓紧时间学习复习。年级班主任同志注意加强后进生的管理，经常对个别学生进行思想心理辅导，引导这些学生养成良好的学习习惯和纪律行为。年级班主任同志根据学生年龄小，缺乏生活自理能力的特点，引导学生合理安排自己的饮食，爱护自己的身体，有计划的花钱，培养学生逐步适应学校生活。这些活动的开展，学生的思想道德明显好转，有力推动了校园精神文明的建设。 二是在环境卫生方面，今年开学我校校建，学校凌乱不堪，我们在第二周利用下午放学时间集中对学校的环境卫生进行了彻底清理，学校面貌焕然一新。本学期在的组织管理下，在各班主任的积极配合下，各班同学能够坚持晨检、夕拾、晚打扫，校容貌建设得到了当地群众的好评。 三是在安全教育方面，我们与班主任签定了安全目标责任书，班主任与学生家长签定了安全条约，明确安全责任。学校到岗加强课间与晚睡纪律的检查，值教师的到岗情况消除一切安全隐患，确保安全工作万无一失，保证了我校各项工作的顺利开展。严格门禁制度政教处坚持组织各班主任进行管制刀具、违规器械集中检查，做到令行禁止以来，我校未发生一起不安全事故。四围绕常规抓落实，促进教学精细化 本学期，我们实行教导处月查，教研组周查的教学常规检查制度，教导处加大检查力度，采取定期检查和随机检查相结合，严把教师备课、上课、听课、评课、作业批改、辅导、质量检测与分析等关口，严明教学纪律，规范教学秩序，把精细化管理渗透到每个教学环节之中。学校领导在带课兼课的基础上，积极深入教学