四川省2015年深度解读幼儿综合素质难点：古诗词鉴赏考试试卷.docxVIP

四川省2015年深度解读幼儿综合素质难点：古诗词鉴赏考试试卷一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、课程文件的三个层次是__ A．教学计划、教学大纲、教科书 B．课程计划、课程标准、教科书 C．程标课程计划、课准、教学大纲 D．课程标准、教学大纲、教科书2、为了有效地观察直观对象，必须运用感知规律，突出直观对象的特点，这些感知规律包括（） A：强度律 B：活动律 C：层次律 D：差异律 E：组合律3、幼儿教育是对（）年龄阶段的幼儿所实施的教育。 A：4—5岁 B：1—6岁 C：3—7岁 D：3—6岁4、小学生从形象思维过渡到抽象思维的关键年龄是__ A．8～9岁 B．9～10岁 C．10～11岁 D．11～12岁5、下列不是朱自清散文作品的是。 A：《桨声灯影里的秦淮河》 B：《绿》 C：《正义》 D：《风景谈》6、在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后。学习一般柱体的体积计算公式(V=SH)，就属于____ A：并列结合学习 B：上位学习 C：派生类属学习 D：相关类属学习7、韦纳的成败归因理论中属于内部且稳定的归因是 A：能力 B：努力 C：任务难度 D：运气8、在早期的迁移理论中，提倡两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说是谁提倡的? A：奥苏伯尔 B：桑代克 C：贾德 D：安德森9、一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养____ A：道德认识 B：道德情感 C：道德意志 D：道德行为10、孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这说明教师应该具备哪方面的素质? A：忠于职守 B：团结协作精神 C：人际交往能力 D：良好的道德修养 E：重视个别差异11、系统收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，其目的是对课程、教学方法以及学生培养方案做出决策，此过程是（）。 A．教学评价 B．测量 C．测验 D．控制12、湖北省某小学为了加强对学生的管理，要求六年级各班“民主选差生”，当选者要向学校交500元押金。如当选者有违反校纪的情况，要么被没收押金，要么被勒令退学。该学校的行为违反了新《未成年人保护法》第（）条的规定。 A：五 B：一 C：三 D：十八13、学习与教学活动的过程包括（）。 A．学习过程 B．教学过程 C．评价过程 D．反馈过程 E．反思过程14、在学习中，是一种主要的记忆手段。 A：组织 B：计划 C：精细加工 D：复述15、最早实施义务教育的国家是__ A．英国 B．德国 C．法国 D．日本16、看见路上的垃圾绕道走开，这是（） A：正强化 B：逃避条件作用 C：惩罚 D：消退17、教育活动最基本的要素是（） A：教育者、受教育者、教育内容和教育物资 B：教育者、受教育者和教育内容 C：教育者、受教育者和教育物资 D：教育者、受教育者和教育活动的场所18、学前儿童社会化的主要场所为。 A：托幼机构 B：家庭 C：社区 D：社会19、已有研究指出，口头言语发展的关键期是。 A：6岁 B：4岁 C：2岁 D：8岁 E：重视个别差异20、教师在对教具和实验进行演示操作的同时，最重要的是必须__ A．讲解操作要领 B．讲解相关的书本知识 C．指导学生观察 D．激发学生的兴趣21、狭义的课程就是指。 A：某一类学校中所要进行的德、智、体全部教育内容的总和 B：学校为实现培养目标而规定的学习科目 C：一门学科或一类活动 D：学生在校期间所学内容的总和及进程安排22、允许成绩优秀的学生跳级，体现了__原则。 A．启发性 B．直观性 C．因材施教 D．巩固性二、多项选择题（每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）1、人的身心发展的一般规律包括__。 A．顺序性 B．阶段性 C．不平衡性 D．互补性 E．个别差异性2、奠定了班级组织的理论基础的著作是__。 A．《论语》 B．《普通教育学》 C．《大教学论》 D．《理想国》3、教师礼仪的特点有【】 A．率先性 B．示范性 C．系统性 D．整体性 E．影响的深远性4、依次填入下列空格处的比喻最恰当的一项是____春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，各显千秋，豪放，婉约，粗犷，细腻，洋洋洒洒，蔚为大观。 A：科学性 B：自然性 C：精确的量化结果 D：人为控制5、（）船队完成人类历史上的第一次环球航行，证明了地球是圆的。 A：达·伽马 B：哥伦布 C：麦哲伦 D：迪亚士6、依照法律规定，适龄儿童和青少年必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育是（），它具有强制性。 A：创新教育 B：素质教育 C：义务教育 D：家庭教育7、当代心理学家布龙芬#8226;布兰纳关于儿童发展