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教育叙事 情倾学生，育开桃李花 颍州区三合镇中心学校：马培峰 我叫马培峰，1999年参加工作，从参加工作以来一直在三合中学任教，2005年至今任三合中学语文教研组长。2007年8月参与团队工作。回首十二年的教学生涯，我不仅出色的完成了语文教学工作，而且始终如一的站在班主任工作的第一线。有人问，班主任工作为什么不休息几年。俗话说：知己知彼方能百战不殆。只有这样才能真正掌握他们的思想动向，了解他们的心声，找到解决问题的办法，防不测于未然。在日常生活中，我时刻要求自己做到：慈父+伙伴。而在实际工作中，我也是这样做的。与学生成为伙伴，成为他们中的“领头雁”、“孩子王”，这是很难的。因为我们必定存在着代沟。为此我经常和他们一起学习，一同生活，逐渐融入到他们中去，成为他们的良师益友。 记得苏联教育家赞科夫曾说：“当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。”?苏霍姆林斯基也曾说过：“教育的全部奥秘，就在于爱儿童。”从事了十多年的教育工作，我深深地感悟到教师只要倾注一片爱心，就能开启学生纯洁的心灵，育得栋梁的成长。作为领导也只有怀揣一片赤诚，才能走进老师的世界，构建和谐的队伍。 印象较深的是2009年八（2）班的一位学生，开学没多久，政治老师就找到我叙到他，说这个学生的现状他非常棘手。这个学生我比较了解，他在初一时我就教他，他现在的自尊心特别强，又很有个性，最不愿意老师提他两个特