幼儿资讯科技应用-EdUHK.PPTVIP

幼兒資訊科技應用 韓重惠講師 教學示例 利用遊戲活動簡介電腦的基本構造、各部用途和使用方法。如：以大小紙盒作砌機活動 綜合應用資訊科技在幼教課程內。如：進行戶外植物觀賞活動時，可利用數碼相機或錄映機拍攝、繪畫、乾花執拾等活動安排。繼而回校內進行分享討論，並即時用電腦播放圖片，作較深入探討。 自制簡單數碼教材，配合幼教課程使用。如：配對、連字、繪畫等 注意事項 加強師生之間的溝通和互動 配合課題，交互應用電腦和非電腦教材教具 發揮創意，有效使用多元化資訊科技作為教／學工具 忌「硬」用電腦，要活用 留意兒童使用電腦情況，作出適當評估及跟進 電腦軟件的選擇和應用，是影響幼兒學習的重要元素之一 * 資訊科技已跟兒童的生活息息相關 如：乘坐交通工具、購物、電訊用品、日常電器用品等 近年越來越多幼兒教育機構使用電腦作為其中一種教學工具 電子玩具、電視、電腦 CD / MD / MP3 數碼相機，錄音筆，攝錄機等 資訊科技教學工具，包括： 教師怎樣有效利用資訊科技進行有意義活動，加強兒童學習興趣，這才是最重要。 *