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学习者的个性差异 一、个性差异 二、个性差异的教育含义 三、如何发现自己的个性差异 一、个体差异 个别差异（individual differences）又称个性差异、个体差异。通常指个体在内在身心结构和外在行为习惯上所表现出来的相对稳定而又不同于他人的个性特征。在生理方面，个性差异主要表现为性别、年龄、身高、体质、体能、感知觉、以及种族等方面的差异；在心理方面，个性差异主要表现为知识结构、智力类型、兴趣、爱好、动机、情感意志等方面的差异，也有的学者将个性心理差异进一步区分为智力的差异与非智力的差异。个性差异表现在质和量两个方面：质的差异指心理生理特点的不同及行为方式的不同量的差异指发展速度的快慢和发展水平的高低。 1.个体差异与个性化学习 2.学习者的生理差异 学习者的生理差异可以从学习时间偏爱 、 感知觉通道的偏爱、 学习环境的偏爱等几个方面来了解。 1、学习时间的偏爱 （1）清晨型（即百灵鸟型）：这类学习者在清晨的头脑清醒，反应敏捷，记忆和思维效率高。??（2）上午型：这类学习者在四个时间段中，上午学习的效率最高。（见图4–2：清晨型和上午型）??（3）下午型：这类学习者偏爱下午学习，这时学习效率最高。在四种类型中，该类型的学习者较少，但确实存在。 ?? （4）夜晚型（即猫头鹰型）：这类学习者在夜间大脑高度兴奋，且特别清醒，注意