第二学期心理健康教育计划-教育工作计划.docVIP

第二学期心理健康教育计划/教育工作计划 新学期伊始，为提高学生心理素质，维护学生的心理健康、开发学生的心理潜能，最大限度地发挥各种心育阵地，扎实地开展好本学期的学校心理健康教育工作，制定本学期工作计划如下： 一、继续深入开好心理健康教育课程，提高课堂心理教育效果。 本学期继续由班主任作教班级心理健康课。辅导课活动主题的选择要扎根学生的学习生活实际，主要来源于班主任、任课教师和学生反映的焦点问题。因为人员相对集中，便于教师间互通有无，搞好集体备课。星期二为心理健康教研时间，主要任务就是商讨、选择紧贴学生心理实际的主题，确定相对科学的活动方案，确保每节课的教育质量。 二、在学生和教师中发动心理健康志愿者，共同关注学生心理健康问题。 吸收实验中学班级心理健康联络员的经验做法，本学期我们也打算在教师和学生中招募一批心理健康志愿者，扩大学校中关注心理健康的人群，便随时把握学生及教师的心理健康动向，对师生中存在的心理健康问题或不良倾向进行及时了解，及时疏导，及时解决。志愿者的主要职责是发现身边的心理健康问题和有心理健康问题倾向的学生，并与政教处取得联系，及时解除学生的心理健康隐患。 三、充分发挥心理咨询的作用，做好学生的个别心理咨询工作。 由于条件所限，我校还只能采用心理热线和心理信箱的方式。为此要做到以下几点： 1、发挥舆论导向的作用，让学生认识到教师对学生的真情关怀。 2、扩大咨询范围，将