[数学]小学四年级辅导讲义.docVIP

师慧教育学科教师辅导讲义 学员编号： 年 级： 课 时 数：学员姓名： 辅导科目： 学科教师： 签名及日期 签名及日期 课 题 教学目标 1、牢记小数的意义；会比较两个小数的大小； 2、掌握小数的性质； 3、牢记小数点的移动规律，正确进行小数的加减运算。 重点、难点 小数的意义、小数的大小比较、小数的性质、小数点的移动、小数的加减运算 教学内容 ）×0.1+（ ）×0.01+（ ）×0.001 45.02=( )×10+（ ）×1+（ ）×0.1+（ ）×0.012． 判断： （1）0.9里有9个1 （ ） （2）0.03里有3个十分之一 （ ） （3）0.004里有4个千分之一 （ ） （4）小数部分的最低位是万分位 （ ） （5）小数总比1小 （ ） 二、数位顺序表： 说一说小数数位顺序表，注意数位、和记数单位的区别，帮助记忆。 小数点（）是整数部分，（）是小数部分在小数中相邻的两个计数单位的进都是（）小数点右面第二位是（）位，它的计数单位是（），左边第二位是（），它的计数单位是（）。 （4）