人教版小学三级语文上册美丽的小兴安岭　.pptVIP

纪台二中小学部卜祥伟 小组内检查 词语大闯关: 嫩绿 汇成 欣赏 密密层层 挡住 视线 献出 可口 鲜嫩 名贵 又松又软 融化 人参 酸甜可口 苍翠 葱葱茏茏 药材 思考: 1.课文按照什么顺序来描写的小兴安岭? 2.为什么说小兴安岭是“绿色的海洋”? 学习方法： ⑴读课文。边读边想，主要写了什么景物。 ⑵品课文。（哪些句子和词语写得美，为什么？） ⑶有感情朗读课文。 我的作业: 1.把自己最喜欢的小兴安岭的那个季节的美丽景色画出来. 2.我的家乡也很美,我要写一写家乡的一处景物. * * 你们觉得小兴安岭的景色美吗？ 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 树木 积雪 小鹿 小溪 抽出 夏天，树木长得葱葱茏笼，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽