人教版小学六级数学下册比例的基本性质课件.pptVIP

复习 : 1、什么是比例? 2、什么样的两个比才能组成比例？ 答： 表示两个比相等的式子 答：比值相等的两个比 应用比例的意义，判断下面的比能否组成比例。 6∶10和9∶15 4.5∶1.5和10∶6 和 自学课本34页、思考、并小组讨论： （1）什么叫比例的项？比例中有几个项？分别叫什么？ （2）你能把比例改写成分数形式吗？ 改写成分数后你还能找到比例的外项和内项吗？试试看。 组成比例的四个数，叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。 外项 内项 指出下面比例的外项和内项。 4.5∶2.7 = 10 ∶6 6 ∶10 = 9 ∶15 ∶ = 6 ∶4 0.6 ∶0.2 ∶ = 外项 外项 内项 内项 外项 内项 外项 内项 做一做 内项 外项 两个外项的积是： 两个内项的积是： 6× 2 ＝ 12 3 × 4 ＝ 12 3 × 4 ＝ 6× 2 计算下面比例的外项积和内项积． 4.5∶2.7 = 10 ∶6 6 ∶10 = 9 ∶15 ∶ = 6 ∶4 0.6 ∶0.2 ∶ = 4.5 × 6 = 27 外项积： 内项积： 2.7 × 10 = 27 外项积： 内项积： 6 × 15 = 90 10 × 9 = 90 外项积： 内项积： × 4 = 2 × 6 = 2 外项积： 内项积：