英国音乐治疗发展史.docVIP

音乐治疗在英国的发展 摘要：音乐治疗在英国的发展是较早兴起且较为系统的，到目前为止，英国的音乐治疗已有其独立的专业协会和认证机构等。本章从历史观点、定义、研究领域、理论以及临床应用、专业标准和就业等方面介绍了其较为全面的发展完善过程。 介绍 音乐疗法在英国已经成长四十年。今天,它包含一个专业协会,一个慈善协会和四个验证培训机构，且每年都有新兴的课程与合格的从业者。本章描述了历史丰富多样的音乐治疗专业在英国强烈的音乐基础和对当前行业的影响 。 定义 音乐疗法在英国一直强调两个原则：运用即兴演奏的音乐和它们之间关于客户和治疗师的关系来进行治疗。这个正式定义是在音乐协会提供心理辅导的专业音乐治疗师在其信息的小册子里概论的音乐疗法。“能欣赏音乐是一种天生的品质，在人类的一些能力由于障碍,损伤或疾病,导致口头沟通不足的表达,音乐疗法为其提供了一个安全释放的情感的空间”(APMT,1992)。从事音乐疗法,在英国更强调关心了解背后的音乐创造的。 “用音乐即兴创造用在临床上,治疗师要试图建立一个互动,共享的音乐经验，从而达到追求治疗的目标。而这些目标指的就是治疗师理解患者的需求，了解病理学和患者个人的一些情况”这样一种广泛使用的术语“即兴演奏音乐疗法和音乐”总体来讲,必须明确其是由两种形式的组合：即兴演奏和临床即兴。 即兴演奏(定义):“任何声音和沉默都是自发开始和结束的。” 临床即兴创作:“即兴演奏与一个特定的治疗的意义和目的,相互促进，相互作用的一种反应。” 历史观点 在英国，早期的在音乐疗法领域的重要人物是朱丽叶特文,国际音乐会大提琴训练师。她认为，在英国，有两个重要的发展形式的音乐疗法。1958年,她成立了“英国社会与音乐疗法(BSMT),并在1969年设立了第一家培训机构。 协会 在BSMT的主要目的,最初的时候,是组织推广和开发的音乐疗法，以提高公众和职业人士，能够意识到在临床应用它。就像一个慈善机构,提供有关各方面的音乐疗法,定期举行会议、研讨会与发表一份杂志音乐疗法。朱丽叶特文卓越成功地参与医疗、教育和学术个性的早期作品,这保证了持续的精湛的音乐疗法在英国今天继续提供的服务。 在1960年,BSMT完成了这项工作。音乐家、音乐教师、职业治疗师、物理治疗师和非音乐其他专业人士开始使用音乐在他们的工作中。音乐开始作为一个治疗的过程,而不是一个纯粹的娱乐活动。音乐开始在医院里为长期患有有学习障碍的人,有心智疾病的人等这些领域，做特殊的教育,它就像一个具体的方法来达到获取正视复健儿童的生理、心理和情感障碍。 第一个在英国设有研究奖学金的学校是伦敦城市大学。而在当时的英国，没有其他的研究奖学金可用来给予音乐治疗师。1982年后，朱丽叶特文信托成立通过慈善基金增加，颁发奖学金给那些有前途的学生进入学校做音乐治疗的训练和音乐戏剧的训练，以满足专业音乐治疗师的需求。 专业音乐治疗师协会(APMT)成立于1976年 .该组织的音乐治疗师在专业资格与政治舞台上有着密切的合作。APMT的目标是: 1、在英国专业音乐治疗师要有资格证; 2、在英国的音乐治疗师是要寻求 建立和维护公平的报酬和服务条件 3、保护人权; 4、坚持和保护实施标准信息的分享; 5、专业及相关事项要通过会议成员之间的通讯和其合适的媒体,并提供一种能够为讨论的临床工作; 6、保证这个协会的的注册、会员和退休的成员; 7、确定和监控所有现有的和新的职位空缺的定期公布名单 8、音乐治疗师协会在其他国家与其他成员参加音乐疗法的世界会议; 9 保持恒定联络在英国的相关行业与国际组织 期刊 早期的音乐疗法在英国是刊登在期刊上的，BSMT从1958-1987通过论文会议,公布了BSMT杂志。 1987年,音乐治疗协会从根本上修订了学术刊物,反映出音乐疗法期刊质量的提升和学术专业水平的提高 会议 自从BSMT的形成,英国每年都会召开一次音乐治疗会议，以及各种各样的论坛，以适应不同群体的音乐治疗师、相关的专业人员和大众的要求。BSMT会议已经创造出一个展示他音乐治疗师实践工作的平台。 在专业方面,APMT早期是在剑桥大学召开一系列的会议,随后是在一些医院。这是为了探索音乐过程的影响,音乐疗法的音乐,以及在音乐疗法中的术语 、个案研究、治疗技术和方法。让治疗师在体验自己的即兴创作的过程中,进行自我探索。 培训 1993年的培训课程,有4个课程培训。即兴演奏、音乐和戏剧和Nordoff-Robbins训练以及即兴创作课程。一个全日制课程每年大约培养30个治疗师。大学音乐治疗的目标是“培养音乐家在临床、专业和音乐技能练习的音乐疗法”。 目前，在伦敦因为要协调和发展音乐治疗的职业,所以在剑桥大学开设了为期18个月的音乐疗法培训课程。课程主要培训高标准的音乐技能，包括即兴演奏、音乐和戏剧、音乐