[理化生]2013届高考化学一轮总复习：第2单元第1讲 物质的组成、性质和分类.ppt

教学反思 此节主要加强学生对概念的理解，这节课内容简单，可以快点讲 2．Fe(OH)3胶体的制备 向沸水中逐滴加入??????????????????????????????????，继续煮沸至液体呈??????????????????，停止加热，即制得Fe(OH)3胶体，化学方程式为 FeCl3饱和溶液 红褐色 FeCl3＋3H2O====Fe(OH)3(胶体)＋3HCl ? 注意：(1)胶体与其他分散系的本质区别是胶体粒子的直径在1～100 nm之间，这是胶体的本质特征，也是胶体区别于其他分散系的依据，同时也决定了胶体的性质。(2)由于胶体粒子较大，不能通过半透膜，而离子、分子较小，可以透过半透膜，故可用渗析法提纯胶体。（3）并不是所有的胶粒都带电。（4）淀粉溶液和蛋白质溶液虽然叫溶液，但两者都是胶体。 ④电泳 常见带正电荷的胶粒：金属氢氧化物、金属氧化物等 常见带负电荷的胶粒：金属硫化物、非金属氧化物、硅酸胶体、土壤等 3．胶体性质的应用 (1)丁达尔效应：鉴别溶液和胶体。 (2)聚沉：三角洲的形成；明矾、铁盐溶液净水；盐卤点豆腐。 (3)盐析：肥皂的制备与分离。 (4)电泳：工厂静电除尘。 　三种分散系的比较 分散系 溶液 胶体 浊液 悬浊液 乳浊液 分散质粒 子大小 ＜1 nm 1～100 nm ＞100 nm ＞100 nm 分散质粒 子结构 分子、离子 少量分子或离子的结合体或大分子 大量分子或离子聚集成的固体小颗粒 大量分子或离子聚集成的液体小液滴 特点 均一、透明， 稳定体系 多数均一、透明，较稳定 不均一、不透明，久置沉淀 不均一、不透明，久置分层 粒子能否 透过滤纸 能 能 不能 — 粒子能否透 过半透膜 能 不能 不能 不能 实例 食盐水、 蔗糖溶液 Fe(OH)3(胶体)、淀粉溶胶 泥水、石灰乳 牛奶、 油漆 【典例1】　下列说法中正确的是(　　) ①不能发生丁达尔效应的分散系有氯化钠溶液、水等 ②在1 L 2 mol/L的氢氧化铁胶体中含有氢氧化铁胶体粒子数为2NA ③在Fe(OH)3胶体中滴入少量H2SO4溶液将有沉淀产生 ④“血液透析”原理同胶体的渗析原理类似 A．①④　　　 B．①②　　　 C．②③　　　 D．③④ 【答案】　D 典例2．[2011·济南模拟] 分类方法在化学学科的发展中起到了非常重要的作用，下列分类标准合理的是(　　) ①根据酸分子中含有的氢原子个数将酸分为一元酸、二元酸等 ②根据反应中是否有电子的转移将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应 ③根据分散系是否具有丁达尔现象将分散系分为溶液、胶体和浊液 ④根据反应中的热效应将化学反应分为放热反应和吸热反应 A．①③　 B．②④ C．①②④ D．②③④ 　　[答案] B 即时巩固1 下列事实与胶体的性质有关的是(　　) ①用盐卤点豆腐　②用明矾净水　③医学上用三氯化铁止血　④江河入海口形成三角洲 A．只有①②③ B．只有①②④ C．只有②③ D．全部 答案　D 即时巩固2 热水法制备Fe3O4纳米颗粒的反应为： 3Fe2＋＋2S2O32-＋O2＋xOH－===Fe3O4＋S4O62-＋2H2O 下列说法正确的是 (　　) A．将纳米Fe3O4分散在水中没有丁达尔现象 B．将纳米Fe3O4分散在水中Fe3O4不能透过滤纸 C．每生成1 mol Fe3O4反应转移的电子数为4 mol D．反应物OH－的化学计量数x＝2 答案　C 3.下列关于胶体的认识错误的是（ ） A.鸡蛋清溶液中加入饱和(NH4)2SO4溶液生成白色沉淀，属于物理变化 B.纳米材料粒子直径一般从几纳米到几十纳米(1 nm＝10－9 m)，因此纳米材料属于胶体 C.往Fe(OH)3胶体中逐滴加入氢碘酸过程中只发生聚沉和中和反应 D.水泥厂、冶金厂常用高压电除去烟尘，是因为烟尘粒子带电荷 BC 再见！ * 二 化学物质及其变化 （一课时） 福建24(解答) 四川8(选择) 北京6(选择) 上海5(选择) 山东13(选择) 上海5(选择) 江苏5(选择) 全国Ⅱ7(选择) 重庆6(选择) 物质的组成与分类、胶体 2011年 2010年 2009年 高考纵览 * 热点知识剖析 本部分内容是中学化学最基础的知识，在高考试题中主要以选择题的形式出现，常常以社会生活中的热点问题为切入点，考核运用物质组成、性质和分类的有关概念分析新问题的能力。在复习中，一要通过对比、归纳的方法，强化对这些基本概念内涵和外延的理解，二要注意提高运用这些知识点分析新问题、解决新问题的能力。具体需注意以下几点： * 1.要注意表达方式。表示方