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班会主题班会践行日常行为规范做文明学生 ppt课件
我宣誓 我承诺 我践行 为了做一名“学规范、守规范”的合格中学生,我保证做到?? 时刻牢记中学生行为规范 自尊自爱,注重仪表 诚实守信,礼貌待人 遵规守纪,勤奋学习 勤劳俭朴,孝敬父母 严于律己,遵守公德 从我做起,从现在做起,做“特别有礼貌、特别守纪律、特别会学习”的优秀学生! 宣誓人: 这次主题班会到此即将结束,通过今天的学习我们明确了作为一名敖小学生的行为准则,希望在今后的学习生活中我们能切实履行该准则,用行动与不良习惯告别,用行动与不文明行为做斗争,用行动拭去人生的尘埃,建敖小和谐校园,现敖小晴朗天空,展六(1)班风采。 践行日常行为规范做文明学生 ——六(1)班主题班会 人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。 校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。 “人无德不立,国无德不兴”。公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。 争做文明学生 我们每位同学的成长和发展,需要呼唤文明的回归、重建和发展,环顾四周不文明的现象仍然频繁地出现在我们身边。 ——学生讨论 我们身边存在哪些不文明现象? 一 、语言不文明 ! 例如:语言不文明,有些同学出口成脏,打架骂人的事件还偶有发生; 二、不爱护环境 ! 例如:环境不整洁,伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏,饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃,甚至不辞劳苦将这些东西到处藏,四处塞,有的将垃圾偷偷扫近床底下,有的将整袋垃圾放在公共楼道上,有的将垃圾由窗户作“高空投掷”,这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱的特点; 三 、上网现象严重 ! 随着科技的不断发展,信息技术的普及,越来越多的同学走进了网吧。 网络的四大危害 一、网络游戏。 二、网上垃圾信息。 三、聊天与BBS(网络论坛)。 四、网络消极文化的侵蚀。 四 、 破坏公物现象屡禁不止 ! 损坏公物的现象也时有发生 现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心观察就会发现,校园里破坏公物的现象比比皆是:有同学为求近路而不惜践踏草坪;踢球时不小心打碎教室的门窗;户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶;课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦,还会增加学校对公物的维修费用,这可是一笔不小的开支。 每每看到这些不文明行为,你也许会皱着眉头嘟囔一句:缺德!是的,这些人所缺少的正是“公德心”,不讲社会公德,不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一个人都有爱护公物的义务。 古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单,只要拥有一颗公德之心,处处遵守学校的各项规章制度,就能保证公共设施的完好无损与正常使 告别陋习,走向文明 陋习集中营 最令人深恶痛绝的生活陋习1 1、乱抛垃圾倒污水 有的人将生活垃圾和污水不按照规定的地点、进行处理,随便乱扔乱倒;有的人从自家的阳台或窗户直接将垃圾抛到楼下;有的人从汽车内将果皮、纸屑、罐头等扔到车外;还有的人外出游玩时,用过的东西随手乱扔。这些现象增加了环卫工人的劳动量,给路人带来了危险,同时也会破坏周围的环境,对河流、土壤等都造成严重污染;长期堆积的垃圾和存留的污水还会腐烂变臭,使其中的致病菌孳生。 最令人深恶痛绝的生活陋习2 2、随地吐痰擤鼻涕 生活中经常可以看到一些人走在大街上或在屋里,一声咳嗽后一口浓痰飞射而出,随后用鞋一搓了事;一些人在公共场所毫无顾忌地用手指挖鼻孔、擤鼻涕,甚至将污物到处乱抹,用刚挖过鼻孔的手 与他人接触或直接拿东西。痰和鼻涕是呼吸道的分泌物,研究表明,一口痰中会“驻扎”着成千上万的病菌。患传染性非典型肺炎、肺结核、流行性感冒、霍乱、麻疹等疾病的患者,其痰中的致病微生物蒸发到空
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