届高三语文最新专项综合演练基础知识 .《词语—熟语》 即时巩固.docVIP

2013届高三语文最新专项综合演练：基础知识 1.4《词语—熟语》 即时巩固 1.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 （ ） A.“微笑姐”在广州亚运会开幕式近20分钟的时间里一直保持微笑，像雕像般一动不动，几千万电视观众在电视机前看到了这一赏心悦目的情形。 B.在当今各地生源大战中，一些学校和教师为一己私利，不顾当地教育发展的需要，目无全牛，把一些优秀学生介绍到了外地的学校。 C.在20国集团峰会上，七个新兴国家凭着经济上的重大进步鼎足而立，成为构建多边经济新秩序的重要角色。 D.在智利矿难中，33名智利矿工尽管年龄不一，性格各异，但是他们相濡以沫，共同度过了两个多月的井下生活。 2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 （ ） A.钱钟书先生用文言写成的《谈艺录》《管锥编》博大宏深，技巧精湛而多变化，其用词也运斤成风，最可表明文言词汇的活力和生命力。 B.去年，一名杭州乞丐流浪者——“犀利哥”的照片风靡网络，“犀利哥”迅速走红。由于他的举止特立独行，有些人甚至怀疑他乞丐身份的真实性。 C.本书自问世以来印数超过500万册，作为实用的基本英语语法书，能在众多同类出版物中脱颖而出，关键在于它有极强的针对性。 D.南朝宋国的谢灵运怀瑾握瑜，是我国古代著名的山水诗作家。他的诗善于刻画自然景物，开创了文学史上的山水诗一派。 【解析】 “运斤成风”指挥动斧头，风声呼呼。比喻手法纯熟，技术高超。B项，“特立独行”指有操守，有见识，不随波逐流。用在此处不合语境。C项，“脱颖而出”比喻人的才能全部显示出来。用在此处使用对象有误。D项，“怀瑾握瑜”指保持高洁美好的节操志向。用在此处不合语境。 【答案】 A 3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 （ ） A.天气忽冷忽热，因感冒到医院就诊的人已经人满为患了。 B.学生答诗歌鉴赏题时，由于表达能力不强，经常出现言不由衷的情况。所以，学生在理解诗歌的基础上还要掌握一些鉴赏术语。 C.年轻的城市，更需要青春和活力，更需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力，更需要不断超越的勇气。 D.只有加强思想教育和人格品质的培养，改革课程设置，倡导科学的教学与考试方法，从根本上解决学以致用的问题，才能对现有的舞弊现象起到釜底抽薪的作用。 【解析】 A项，“人满为患”指人太多带来了麻烦，不能修饰“人”，也不能单纯表示“人多”。B项，“言不由衷”指说话无诚挚之意，不能用于表达能力。C项，“摧枯拉朽”指摧毁枯草，折断朽木。比喻轻而易举地摧毁腐朽、虚弱的势力。它是一个动词性短语，不能做“创造力”的修饰语。 【答案】 D 4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 （ ） A.几位科学家多年来奋力拼搏，在航天技术研究领域里潜心探索，无所不用其极，终于取得了巨大成功，赢得了世人的赞赏。 B.你这个不情之请让我很是为难。若不答应你，不合人情；若答应了你，又不合原则。还是让我回去考虑一下再说吧。 C.黄昏时分，暮色苍茫，朝山海关方向望去，只见一抹如烟似雾的淡影和四野的炊烟暮霭融合在一起，像三春烟雨中的景色一样扑朔迷离。 D.李白在《拟古》中喊出了两句石破天惊的话：“日月终销毁，天地同枯槁。”他说出了一个无可争议的事实：无论人生还是宇宙，都有一个悲剧的结局。 【答案】 D 5.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 （ ） A.今年硕士研究生就业形势不容乐观，有些研究生认为自己师出无名，没有名师弟子的光环，因而遭受冷遇。 B.看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁。 C.也许是因为诗人在这首诗里所采用的意象十分丰富多彩，因此多少显得有些驳杂，给读者一种一会儿天上、一会儿地下的感觉，缺少一条比较鲜明的抒情主线。 D.看他那眉头紧锁、沉默不语的样子，恐怕有难言之隐的苦衷。 【解析】 “忍俊不禁”是 “忍不住笑”的意思，句子表达简明。A项，“师出无名”原指没有理由而出兵打伏，现泛指做某件事缺乏正当理由；并非指老师没有名气。C项，“丰富多彩”与“十分”表意重复。D项，“难言之隐”与“苦衷”表意重复。 【答案】 B 6.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 （ ） A.老师，您的好意我只能敬谢不敏，因为我有自知之明，我做一名普通学生尚可，班长一职实难胜任。 B.余秋雨博学多才，有“立地书橱”的美称，一部