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068元素周期律实验
厦门一中2012级高一化学练习 班级 座号 姓名
068 元素性质的周期性变化实验
【实验目的】
认识钠、镁、铝单质及其化合物的性质,掌握元素周期律。
认识氯、溴、碘的单质及其化合物的性质,掌握卤素间的置换反应。
【实验原理】
金属性强弱判断标准:
(1)单质与水反应越剧烈,金属性越强。
(2)单质与非氧化性酸反应越剧烈,金属性越强。
(3)最高价氧化物对应水化物的碱性越强,金属性越强。
(4)原电池反应中,负极金属的金属性较强。
(5)置换反应中,金属性较强的可置换出金属性较弱的。
非金属性强弱判断标准:
(1)、由对应氢化物的稳定性判断。氢化物越稳定,非金属性越强,
(2)由和氢气化合的难易程度判断。化合反应越容易,非金属性越强。
(3)由最高价氧化物对应水化物的酸性来判断,酸性越强,非金属越强;
(4)由对应最低价阴离子的还原性判断,还原性越强,对应非金属性越弱;
(5)由置换反应判断,非金属强的单质可置换出非金属性较弱的。
【实验器具】
仪器:烧杯、酒精灯、小刀、砂纸、铁架台(带铁夹)、胶头滴管、火柴、试管
试剂:新制氯水、溴水、碘水、氯化钠溶液、溴化钠溶液、碘化钠溶液、0.5 mol?L-1硫酸铝溶液、氯化镁溶液、氢氧化钠溶液、酚酞、镁带、铝片、钠、氨水、1 mol?L-1盐酸、淀粉-KI试纸、四氯化碳、硝酸银溶液、稀硝酸、碳酸钠溶液、淀粉-碘化钾试纸、马铃薯、氯化钾溶液、待测白色粉末(Na2CO3和KI中的一种或者两种)
【实验过程与结论】
一、钠、镁、铝的金属性强弱
实验操作 实验现象 实验解释(包括化学方程式) 钠、镁、铝与水的反应
①在一盛有约ml水的中,一小块金属钠待反应停止后,滴入几滴酚酞,观察。
2.镁、铝分别与酸反应
取一小段镁带和一小片铝,用砂纸磨去它们表面的氧化膜,分别放入两支试管,再各加入2mL1mol/L盐酸,观察发生的现象。 3. 钠、镁、铝分别与O2反应
①用小刀切开一块钠,观察颜色变化;
②取一小段镁带,用砂纸磨去表面的氧化膜,在空气中燃烧。描述现象。
③取一小片铝,用砂纸磨去表面的氧化膜,在纯氧中燃烧。描述现象。 4.镁、铝的最高价氧化物对应的水化物碱性强弱对比
①取一支大试管,加入1/4体积的硫酸铝溶液。滴加氨水到不再产生沉淀为止。
②将沉淀分成两份。
③一份沉淀滴加盐酸
④一份沉淀滴加氢氧化钠 ①用MgCl2溶液和NaOH制备Mg(OH)2沉淀,分置两支试管,分别加入稀硫酸和 NaOH溶液。观察现象。 二、硅、磷、硫、氯的非金属性比较
Si P S Cl 单质与氢气反应的条件 最高价氧化物对应的水化物(含氧酸)酸性强弱 三、氯、溴、碘的性质
实验操作 实验现象 实验解释(包括化学方程式) 1、2、1滴氯水滴在淀粉-KI试纸上,观察现象;
②将1滴溴水滴在淀粉-KI试纸上,观察现象;
③向两支试管,分别加入1mL溴化钠溶液,其中一支滴加2-3滴氯水,另一支滴加2-3滴碘水,观察现象。 4、卤素离子的检验
①在盛有少量氯化钠溶液的试管中,滴入几滴硝酸银溶液,再加入几滴稀硝酸,振荡并观察现象。
②在盛有少量碳酸钠溶液的试管中,滴入几滴硝酸银溶液,再加入几滴稀硝酸,振荡并观察现象。
③向两支试管,分别加入1mL溴化钠溶液和碘化钠溶液,向两支试管同加入稀硝酸和硝酸银溶液,观察现象。 5、萃取分液:
①分液漏斗检漏。
②氧化:用量筒量取8ml的KI溶液倒入小烧杯,加入2滴管氯水。
③萃取:将所得溶液倒入分液漏斗,滴入4mL四氯化碳,充分振荡,放在铁圈上静置。
④分液:打开漏斗上盖,打开活塞,将下层CCl4液体从下口放出,用小烧杯承接(下层液体回收),上层溶液直接从上口倒出。 【拓展实验】现有一瓶无色溶液,可能是氯化镁和氯化铝中的一种或两种,试用实验方法确定:
实验操作 实验现象 实验解释(包括化学方程式)
【讨论】
将一小块钠投入硫酸铜溶液中,能否置换出铜?为什么?
已知镁铝合金共ag,用尽可能多定量实验方法确定镁铝各多少克?
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