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- 2018-03-05 发布于四川
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人民版高中历史必修明清君主专制的加强课件.ppt
第4课 明清君主专制的加强 有明之无善治,自高皇帝罢丞相始也。 ——黄宗羲《明夷待访录》 背景: 目的: 万历四十年内阁首辅叶向高曾说: “我朝阁臣,只备论思顾问,原非宰相!中有一二权势稍重者,皆上窃君上威灵,下侵六曹之职掌,终以贾祸。” ——《神宗实录》卷 夜幕降临,中学生韩小寒与家人正在看电视剧《宰相刘罗锅》,该剧描写清朝大臣刘墉(石庵)与权臣和绅、乾隆皇帝之间斗智的故事。父子之间有一段对话。 韩小寒说:“这个电视剧的名称是错的。刘墉没有做过宰相。” 但当工人的爸爸说:“人家编剧导演都是有学问的人,不可能弄错。” 韩小寒说:“我们教科书上讲的,清朝根本就没有宰相。” 爸爸反问:“课本上就全是对的吗?当年我们上学时,还学了无产阶级文化大革命万岁万万岁呢!现在不是也被完全否定了吗?” 韩小寒无法说服爸爸,气极。 试问:韩小寒的说法对吗?《宰相刘罗锅》这个剧名到底错在那里?为什么? * * * * * 秦朝(形成) 两汉(巩固) 中央:中、外朝制 地方:郡、国制 隋唐(完善) 元(新发展) 宋朝(加强) 中央:中书门下、三司 地方:分权 明清(顶峰) 皇帝制度 三公九卿 郡县制 中央:三省六部 地方:节度使 地方:省、路、府(州)县 中央:中书省 地方分权 集中 中央集权 集中 皇帝 明清君主专制的加强 (1)、明清
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