浙江七年级科学上24常见的动物观察生物.ppt

第一课时 你会将它们进行分类吗？ 形状不同 颜色不同 分类必须依据一定 特征 分类的标准不同，分类的结果也不同 s m c f y z l 脊椎动物：身体背部有一条脊柱，脊柱由许多脊椎骨组成的动物。 无脊椎动物：身体上没有脊椎骨的动物 一、动物分类 根据有无脊椎骨 脊椎动物 无脊椎动物 （根据特征进行） 二、脊椎动物 根据形态特征不同分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类 小黄鱼 大黄鱼 青鱼 鲢鱼 草鱼 鳙鱼 鲤鱼 鲫鱼 鲢鱼、鳙鱼、草鱼、青鱼被称为四大家鱼 鱼类特点： 1、鱼类 终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，身体表面大多有鳞片，卵生，体温不恒定。 思考：1、鱼的鳃、鳍、侧线各有什么功能？ 2、鱼类体型上的哪些特点有利于它们的水生生活？ 大鲵也称娃娃鱼。是现存最大的两栖动物终生有尾 树蛙 幼体有尾成体无尾 2、两栖类 两栖类特点： 幼体生活在水中，用鳃呼吸，用尾游泳；成体生活在陆地或水中，用肺兼皮肤呼吸，卵生，体温不恒定。 青蛙和蝌蚪是同种生物吗? 幼体水中生活, 成体水陆两栖, 用鳃呼吸; 主要用肺呼吸. 受精卵 →蝌蚪 →幼蛙 成蛙 变色龙 竹叶青 蜥蜴 3、爬行类 爬行类特点： 皮肤表面有角质鳞片或甲，用肺呼吸，卵生，陆生生活，体温不恒定。 毒蛇和无毒蛇 毒蛇与无毒蛇的区分主要在于有没有毒牙和毒腺 眼镜王蛇 蟒蛇 4、鸟类 东方瑰宝——朱鹮 鸟类特点： 有喙无齿，身体表面有羽毛，卵生，用肺呼吸，体温恒定，大多能够飞翔。 思考：鸟类身体有哪些特点利于它们的飞翔生活? 是不是所有的鸟都能飞呢？ 蜂鸟 鸟类的哪些结构和飞翔相适应？ 1、全身被羽毛，前肢变成翼，身体呈纺锤形可减小飞行时空气的阻力； 3、牙齿退化，大肠很短，无膀胱，不贮存尿液，雌鸟右侧卵巢和输卵管退化，可减轻体重； 2、长骨中空，有的骨薄，愈合，既坚固又轻巧；胸肌发达； 4、有气囊和肺相通，能进行双重呼吸。 企鹅游泳 有体毛，胎生：哺乳类 无体毛，卵生 有羽毛：鸟类 皮肤干燥：爬行类 无羽毛 既可水生又可陆生：两栖类 皮肤湿润： 水生：鱼类 脊椎动物 体现了 “逐级分类”的分类特征 陆地上最大的哺乳动物 犀牛 唯一能飞的哺乳动物 蓝鲸：现存世界上最大的哺乳动物 穿山甲 5、哺乳类 哺乳类特点： 全身被毛，体温恒定，胎生，哺乳，用肺呼吸。 哺乳动物是脊椎动物中最高等的动物。 特 征 鱼 类 生活在水中（用鳃呼吸），无四肢，用鳍划水，有鳞片，在水中产卵 两栖类 幼体水中生活，用鳃呼吸，成体陆上生活，用肺呼吸，有四肢 爬行类 表皮干燥，呈鳞片壮，在陆地上产卵，卵生 鸟类 体表长有光泽的羽毛，体温恒定，卵生 哺乳类 体表有毛，胎生，用母乳哺育幼儿，体温恒定 低级 高级 ？ 游戏：猜一猜，我最喜欢的脊椎动物是什么？ 说明：同学A将自己喜欢的脊椎动物（较熟悉）的名字写在纸上，交与公证人（同学B）手中，然后由其他同学就动物的特征向同学A提十个问题，同学A只能回答“是”或“不是”，提问中不能涉及动物的名称，提问结束后让提问的同学猜出同学A所喜欢的动物的名称。如提问的同学猜出了动物的大致种类，则提问的同学获胜。 ？ ？ 是 是 不是 不是 不是 是 ？ ？ ？ 水生动物 陆生动物 有羽毛动物 无羽毛动物 有翅膀动物 无翅膀动物 会飞动物 不会飞动物 会游泳动物 不会游泳动物 有足动物 无足动物 无鳞片动物 有鳞片动物