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好帮手-四年级上册总复习
* * 八 总 复 习 数与计算 大数的认识 读数 写数 改成以 “万” 或 “亿” 为单位的数 近似数 三位数乘两位数 口算 笔算 积的变化规律 估算 除数是两位数的除法 口算 笔算 估算 空间与图形 角的度量 直线、射线和角 量角 角的分类 画角 平行四边形和梯形 垂直与平行 平行四边形 梯形 复式条形统计图 统 计 数学广角 1. 先说一说多位数该怎样读,再读出下面各数。 4 231 579 30 050 082 3 960 400 000 读作: 四百二十三万一千五百七十九 读作: 三千零五万零八十二 读作: 三十九亿六千零四十万 多位数的认识 2. 先说一说多位数该怎样写,再写出下面各数。 二十亿零七百六十八万 三百零三万零三百零三 一千零五十万四千零二十 写作: 3 030 303 写作: 10 504 020 写作: 2 007 680 000 3.(1) 把下面的数改写成以 “万” 为单位的数。 一个人的头发约有 80 000 到 90 000 根。 人造卫星每分钟约行 470 000 千米。 80 000 = 8 万 90 000 = 9 万 470 000 = 47 万 (2)将下面的数改写成以 “亿” 为单位的数(不是整亿 数的用 “四舍五入” 法省略亿位后面的尾数)。 2002 年我国固定电话有 214 420 000 部。 2002 年我国出口总额约为 325 600 000 000美元。 214 420 000 325 600 000 000 ≈ 2 亿部 = 3 256 亿美元 4. 求近似数。 (1)16 483 520 9 528 641 (省略万位后面的尾数。) (2)2 709 546 312 983 536 478 (省略亿位后面的尾数。) 9 528 641 ≈ 953 万 16 483 520 ≈ 1 648 万 2 709 546 312 ≈ 27 亿 983 536 478 ≈ 10 亿 5. 口算下面各题。 23×4 = 92 54÷3 = 18 230×4 = 920 540÷3 = 180 18×3 = 54 60÷30 = 2 7×50 = 350 250÷50 = 5 乘法和除法 6. 笔算下面各题。笔算乘、除法应注意些什么? 116×28 = 3 248 240×38 = 9 120 665÷25 = 26 ······ 15 1 1 6 × 2 8 9 2 8 2 3 2 3 2 4 8 2 4 0 × 3 8 1 9 2 7 2 9 1 2 0 6 6 5 25 5 0 2 6 1 6 5 1 5 0 1 5 816÷51 = 16 952÷28 = 34 207×40 = 8 280 8 1 6 51 5 1 1 6 3 0 6 3 0 6 0 9 5 2 28 8 4 3 4 1 1 2 1 1 2 0 2 0 7 × 4 0 8 2 8 0 7. 王阿姨的花店上月卖出几种花的情况如下表,请 在空格中填上适当的数。 98 21 杜 鹃 224 14 水 仙 259 37 茉 莉 总价/元 数量/盆 单价/元 花 名 16 7 2 058 8. 不计算,直接写出下面两题的积或商。 15 × 39 = 585 150 × 39 = 15 × 390 = 792 ÷ 24 = 33 396 ÷ 12 = 1 584 ÷ 48 = 5 850 5 850 33 33 9. 小林家的果园今年收了 310 千克梨,收的苹果是 梨的 19 倍。大约收了多少千克苹果? 310 × 19 = 5 890 (千克) 答: 大约收了 5 890 千克苹果。 10. 一辆长途客车 3 小时行了174 千米。照这样的速 度,它 12 小时可以行多少千米? 174÷3×12 = 58×12 = 696 (千米) 答: 它 12 小时可以行 696 千米。 11. 你学过哪几种角? 它们之间有什么关系? 空间与图形 12. 在下表中适当的空格内填上 “ ”,再说一说 几种图形之间的联系和区别。 梯 形 平 行 四边形 长方形 正方形 有四个直角 两组对边分别平行 只有一组对边平行 两组对边分别相等 四边相等 四边形 13. 育民小学各年级戴近视镜的同学人数如下图。 统 计 (1)四年级戴近视镜的有多少人? 哪个年级
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