高中化学人教版必修2 第二章 第3节 化学反应速率与限度 教案（系列一）.docVIP

第三节 化学反应速率和限度 第1课时 知识与技能： 1、使学生了解化学反应速率的概念及表示方法； 2、掌握化学反应速率的计算； 3、明确研究化学反应速率的意义。 过程与方法： 重视培养学生科学探究的基本方法，提高科学探究的能力 通过实验探究分析影响化学反应速率的外界条件 情感态度价值观： 有参与化学科技活动的热情，有将化学知识应用于生产、生活时间的意识，能够对与化学有关的社会和生活问题作出合理的判断。 教学重点： 1、了解化学反应速率的概念及表示方法； 2、掌握化学反应速率的计算； 教学难点： 掌握化学反应速率的计算 教学过程 [创设问题情景] 假设你是某合成氨工厂的技术人员，请从化学的角度出发，如何提高工厂的生产效益？ [学生讨论] [教师讲授]要考虑的问题很多方面，但应该研究解决的关键是： 1）改变条件，加快合成氨反应的速率； 2）改变条件，提高氨的产率。 如何解决这一关键问题呢？这就要研究有关化学反应的速率和化学平衡。。 [板书]第二章 化学反应速率和化学平衡 [教师讲授]初中物理学习了有关物体运动的知识。我们知道，不同的物体的运动快慢是不同的，有的物体运动相当快，而有的物体运动则相当慢。 [提问]用什么物理量表示不同物体运动的快慢？这一物理量是如何定义的？常用的单位是什么？ [学生思考回答] [教师讲授] 运动速率：单位时间内物体移动的距离；单位：m/s [提