高中历史人教版必修1 第一单元第2课秦朝中央集权制度的形成 教案3.docVIP

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  • 2018-03-04 发布于山东
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高中历史人教版必修1 第一单元第2课秦朝中央集权制度的形成 教案3.doc

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课 题 2016-2017学年人教版必修一 第2课 秦朝中央集权制度的形成(教案) 课标要求 了解秦的统一;知道皇帝制度创立和郡县制建立的史实;结合秦朝中央集权制度建立的史实,了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。 教学 目标 1、知识与能力 ⑴通过掌握皇帝称号和皇帝制度的内涵,理解秦朝至高无上的皇权的权威性。 ⑵剖析秦朝重要官制和地方郡县制的内容和特点,理解秦朝中央集权制度对巩固封建专制皇权的作用。 (3)了解和掌握秦朝巩固统一多民族封建国家的措施;探究封建专制皇权对秦王朝的强盛和灭亡的双重作用;正确地评价秦始皇。 2、过程与方法 ⑴提出问题,设置历史情景,引导学生探究问题。 ⑵利用辩论的形式,引导学生体验历史发展过程。 ⑶利用历史资料和示意图,引导学生从形式上多样的材料中获取历史信息。 3、情感态度与价值观 ⑴认识到秦朝统一在中国历史上的重大作用,培养学生维护祖国统一的爱国情感。 ⑵认识到秦朝建立的中央集权制度,对中国历史发展产生的深远影响。 重点难点 重点:秦朝建立的封建君主专制中央集权政治制度的基本内容、特点、历史根源和意义。 难点:专制主义和中央集权的含义及演变历程 导入 新课 引入:…… 师:对,那么同学们知道皇帝制度创立于什么时候么? 生:秦 师:秦是我国第一个专制主义中央集权国家,专制主义中央集权制度由君主专制和中央集权两个部分组成。其中君主专制:指国

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