静脉输液护理论文 舒适护理在小儿静脉输液中的应用.doc

静脉输液护理论文 舒适护理在小儿静脉输液中的应用 舒适护理在小儿静脉输液中的应用 [摘要]： (3～6岁)儿童的意志力、自觉性和自制力都很差，行为情绪易受当时外界事物或环境的引诱而转移，他们对情感气氛很敏感，人院时皆有惶恐不安和反抗心里，见到 其他患儿哭闹而紧张，对穿着工作服的医生、护士易联想到打针，存在分离性焦虑、惧怕陌生环境、怀疑被父母遗弃、惧怕身体完整性受到损坏等问题，患儿开始应用防卫机制，以应对住院这一危机，患儿最惧怕的是静脉输液的疼痛，输液成为被动性甚至强制性治疗，持续的疼痛会造成患儿生理和心理上的伤害。积极预防和减轻患儿静脉输液时的疼痛，是舒适护理的重点。 [关键词]：小儿 静脉输液舒适护理 1临床资料 现有小儿输液2518人次，其中男孩为1486人次女孩1032次，采用问卷调查法，结果显示自从开展舒适护理以来患儿家属满意度由原来的86．7％上升至98．3％。 2方法 2．1输液前的准备 2．1．1改善病房的环境及生活条件，使患儿及家长保持良好的心情；消除患儿的焦虑情绪，研究表明，焦虑情绪与痛觉之间关系密切，焦虑越重，机体痛阈越低，肌肉紧张可以加重疼痛，可采用放松的技术来减轻肌肉的紧张，如有规律的呼吸、游戏，听儿歌。创造一个良好的输液环境。病室空气清新，阳光充足，室温保持在18℃—20℃，相对湿度55％—65％，定时开窗通风，墙上贴上一些儿童喜欢的漫画、卡通画等，室内装有空调、彩电。 2．1．1认真熟悉患儿的病情、心理特征、生活习惯，必要时还要了解患儿的家庭情况，做到心中有数。 2．1．2护士良好的仪表与精神面貌可促进患J乙心理舒适。我们要求护士淡妆上岗于仪表端庄，精神饱满，举止稳重，通过护士的言行把关爱的信息传递给患儿，让其在轻松愉快的环境和良好的精神状态下完成输液。 2．1．3输液前多与患儿进行交流、玩游戏等，与患儿建立良好的护患关系，取得患儿的信任。允许患儿父母陪伴左右，以减少患儿恐惧感。称呼可以称某某小朋友，以缓解患儿的畏惧心理，对哭闹不休的患儿不应恐吓和威胁，应态度和蔼，使用安抚的语言，让患儿感到护士的关爱、呵护，可让年龄稍大、能积极配合输液的患儿现场说教，作为榜样达到示范作用。另外对患儿父母的心理状态也是舒适护理中不可忽视的问题，应讲解输液方面的有关知识及输液药物的注意事项，解除家属的思想顾虑。 使家长了解所使用药物的原理、疗效及副作用，指导输液中可能出现意外及处理方法，如针头从输液瓶中滑脱，针头脱出血管，液体不滴等。