高中历史人教版必修1 第三单元第8课美国联邦政府的建立 教案3.docVIP

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  • 2018-03-04 发布于山东
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高中历史人教版必修1 第三单元第8课美国联邦政府的建立 教案3.doc

高中历史人教版必修1 第三单元第8课美国联邦政府的建立 教案3.doc

2016-2017学年人教版必修一 第8课 美国联邦政府的建立 教案 教学内容: 本节教材主要包括三个方面的内容:第一,独立之初的严峻形势:邦联政府的缺陷。第二,1787年宪法及其影响。包括1787年宪法的制定;1787年宪法的理论来源;“分权与制衡”──1787年宪法的原则;地方“自治”与中央政权的和谐一致。第三,两党制的形成和发展。两党对峙,交替执政,在国会中激烈角逐,是美国共和政体的一大特色。但需明确,他们的都是资产阶级政党。 设计理念: 一位著名的教育家曾说过“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”新课程理念也强调:“教为主导,学为主体”,因此我设计这一课的基本理念是:“教师不替学生说学生自己能说的话,不替学生做学生自己能做的事,学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。”从多角度分析1787年宪法的利弊得失,培养学生运用历史唯物主义观点分析问题的能力;了解美国两党在美国政治中的作用;比较美国资产阶级共和制与英国资产阶级君主立宪制的异同,认识民主制度因国情各异而呈现多样化的基本特点。 2、过程与方法 ⑴借助身边的工具书查一查下列概念:邦联制、联邦制、共和制、总统制、两党制。 ⑵通过对背景材料的分析,了解美国独立后国家发展所面临的危机,认识1787年宪法出台的必然性和可能性,进一步培养学生对相关材料的分析、概括的能力。 ⑶分析1787年宪法中关于联邦制国家结构和联邦政府

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