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- 2018-03-04 发布于山东
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高中历史人教版必修2 第一单元第3课古代商业的发展 教案3.doc
第3课 古代商业的发展
A教学目标
知识与能力:概述古代中国商业发展的概貌,了解古代中国商业发展的特点。
过程与方法:教师通过印发学案让学生在课前先将基础知识梳理并整体掌握;按就近原则将全班分为八个组,指导学生以小组为单位,紧扣“商业繁荣离不开城市发展”这一线索搜集资料、小组讨论、整理发言提纲,进行探究式学习;主要采取谈话、讲授、研讨交流等教学手段,并采用多媒体技术辅助课堂教学。
情感态度与价值观:通过师生共同讨论理解古代中国商业发展的特点,从中分析其原因,并为现实献计献策,增强对我国经济建设的信心。
B重点难点
重点:中国古代商业产生、发展和繁荣的重要表现;市的变迁和城市的发展;
难点:影响商业发展的因素.
C教学过程
【导入新课】
在漫长的中国古代历史上,商业经济和城市经历了一个什么样的发展历程?是亘古不变还是流变纷呈?在“以农立国”的农耕时代,它们各自扮演着怎样的角色?是商业的繁荣推动了城市的发展,还是城市的发展带来了商业的繁荣?下面就让我们走进历史,去探究商业、城市发展、繁荣的原因和影响,以及历代统治者因对商业不同的态度而产生的不同后果。
【讲述内容】
指导学生阅读教材,让学生归纳课本从哪几个方面描述了古代商业的发展,根据导与练的知识梳理,大致可以归纳出商人的活动、城市和市的发展、商路和政府对商业的政策等几个方面。
一、重农抑商下的古代商业
中国人很早就懂得经商早在原始
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