专题洁净安全的生存环境水资源的合理利用化学与生活.pptVIP

专题1 洁净安全的生存环境 第二单元 水资源的合理利用 三、水质检测 1、常见检测的项目 水温 PH 电导率 固体悬浮物 溶解氧（DO） 化学需氧量（COD） 生化需氧量（BOD） 有毒有害物质的浓度 2、生化需氧量（BOD） 生化需氧量：单位体积水中耗氧有机物生化分解 过程所需的氧气量。符号：BOD；单位：mg/L * 化学与生活(选修) 第三课时 水质评价与污水处理 仪征市第二中学化学组 刘广林 你知道吗? 世界水日：每年的3月22日 中国水周：每年3月22日到28日 为什么要建立世界水日和中国水周 ？ 世界水日是每年的几月几日?中国水周又是何时? 讨论 第二单元：水资源的合理利用 §1-2-2 水质评价与污水处理 引入 一、我国的水资源状况 1、水资源总量严重短缺 2、水资源的时空分布也很不平衡 3、水环境也在日趋恶化，导致水资源可利用率降低 资料显示 近几年来我国年水排污量近600亿吨,其中大部分未经处理直接排入水域。许多原本清澈的江河湖泊之水已被污染至不宜饮用。 全国700多条重要河流中，有近50％的河段、70％以上的城市沿河水域污染严重。 由于对水资源无节制索取、不合理开发,造成水土流失、湖泊萎缩、江河断流、水体污染、土地沙化、生态恶化,加剧了水资源短缺的矛盾。 二、我国的水资源污染严重 我国水资源的污染 水污染的危害 研究性学习采集水样 在治理水污染前,需要对污水进行水质检测 测定水体的PH (见教材P16) 活动探究：测定水体的PH 取水样(分别来自:仪扬河、长江、) 1.分别用广泛PH试纸测定二种水样大致的PH范围，记录数据. 2.分别用精密PH试纸测定二种水样的PH ，记录数据 根据水样的PH，判断二种水是否适合鱼类的生长 PH为5、6 PH为5.3、6.8 大多数鱼类只能在一定pH范围内的水中生存。 水生生物生活的PH 范围6.5—9.5。 2、水生生物生活的PH值 pH值小于5.5时，大部分鱼类很难生存 pH值小于4.5时，各种鱼类、两栖动物和大部分昆虫消失，水草死亡。水生动物绝迹。 BOD5—五日生化需氧量（20℃） BOD5越大水质越差，污染越严重。 1）物理方法（活性炭吸附） 2）化学方法 3）生物方法 中和法 氧化还原法 沉淀法 四、水污染的治理方法 通过水质检测确定水体中污染物的种类和浓度后，可用不同的方法对污水进行处理。 1、水污染的治理方法的分类 2、化学法处理污水的应用 轧钢厂中的废水(酸性) 油类、氰化物、硫化物 常用的氧化剂：空气、臭氧、氯气等 沉淀法等 中和法 氧化还原法 废水中重金属离子的除去 1）Fe2+的除去： 用石灰水、空气将Fe2+转化Fe(OH)3除去 2）Cr3+的除去： 用石灰水调节PH至8-9时， Cr3+形成沉淀除去 2Cr3+ + 3Ca(OH)2 = Cr(OH)3 + 3Ca2+ 3、工业上污水常用的处理方法 五、水资源的保护 水资源的保护 保护长江，保护黄河，保护所有的江河湖泊 节约灌溉，提高用水效率 *