试论现代教育技术对职教课程改革的影响.pdfVIP

2006年 12月 宁波职业技术学院学报 Dec．2006 第 1O卷第6期 J0URNAL OF NINGB0 POLY1ECHNIC 、，0I．10No．6 试论现代教育技术对职教课程改革的影响 周巧仪 (同济大学 职业技术教育学院，上海 200092) 摘 要：从21世纪人类新知识体系的发展特点出发，探讨了当代科学技术对教育技术现代化和职业教育课程 改革的影响，教育技术的发展在当前职业教育课程体系改革中的作用，以及现代教育技术环境下职业教育课 程改革的若干建议。 关键词：知识经济；现代教育技术；职业教育；课程改革 中田分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1671。2153(2006)06．0060．03 教育技术现代化是教育现代化的一个重要组成 一 ， 知识经济对职业教育发展的要求 部分，随着现代信息技术的发展和教育改革的深入， 21世纪是一个知识、信息、通信的时代，是以 现代教育技术已逐步得到扩充和发展。进入21世 高新技术为核心的知识经济占主导地位的时代。与 纪，以多媒体技术和网络技术为核心的信息技术正 以往的经济形态相比，知识经济的最大不同在于。 在飞速发展，并以惊人的速度进入到教学的各个领 它的繁荣不直接取决于资源、资本，硬件技术的数 域和环节中，正推动着教育教学的深刻变革。在面 量、规模和增量，而直接依赖于知识或有效信息的 向21世纪的教育变革和创新中，现代教育技术将会 积累和利用。国家的综合国力和国际竞争将取决于 发挥其特殊作用。全球信息数字化、学习网络化的 获取知识、运用知识和创造新知识的能力，即取决 时代已经向我们走来。教育发展的历史告诉我们， 于这方面人才培养的竞争。全球化和信息与通信技 每一次教育技术的革命 ，都将带来一次教育的革命。 术的革命意味着有必要建立以人为中心的发展模式。 现代教育技术在职业教育中的不断应用，不仅 上述经济形态的变化将至少涉及 以下问题：新 促进了现代职业教育理念和教学模式的转变，而且 市场经济国家和地区的出现，劳动力和资本流动的增 促进了职业教育教学方式、教学环境、教学方法和 加。新农村经济和工业经济的出现，全球经济一体化。 教学手段的变革，从而促进职业教育的不断发展。 这些社会和经济发展趋势对职业教育提出了巨大挑 职业教育发展的过程，也是课程不断改革的过程。 战，使得职业教育受教育的对象更广，受教育的机 每一次课程改革，都促进了职业教育的进一步发展， 会更大，更为重视人的发展需要，使受教育者获得 从而使职业教育培养的人才规格愈来愈适应和贴近 有效参与劳动世界的能力。这些变化决定了职业教 社会经济技术的发展。这种适应和促进作用 正是 育的新观念、新思想和新的发展趋势，迫切要求职 职业教育充满活力的源泉。在当今科技快速进步的 业教育进行改革。 前提下，现代教育技术在职业教育中的进一步应用， 知识经济要求职业教育的课程不断更新且呈综 使得职业教育的课程又面临一次新的改革。职业技 合化知识形态。知识更新周期缩短，职校要改变过 术教育的课程，如何使学生的潜能向现实的职业素 去课程设置上的单一、狭窄现象，加强课程综合化。 质生成，与社会政治、经济、文化的发展相适应，是 要根据人才市场的现实需要和科学技术发展的潜在 一 个需要深入研究和亟待解决的实践课题。 要求，科学地确定各类教育的结构和各类课程的比 收稿 日期：2O06一O8一l7