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高二下学期语文单元测试卷
高二下学期语文单元测试卷
姓名
一、选择题(每小题5分,共70分)
1、下列的词语中,加点的字注音全都正确的一组是( )
A. 回眸(móu) 临邛(góng) 擘(bò)划 西澨(shì)B. 兰橑(liáo) 澧浦(lǐ) 金钿(diàn) 蕙櫋(biān)
C. 频烦(fán) 修葺(qì) 濒临(bīn) 鹧鸪 (zhè)
D. 倏尔(shū) 绸缪(móu) 罗裳(cháng)玉簟(tán)
2、下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )
A.渔阳鼙鼓(pí) 翡翠衾 (qīn) 迤逦 (lǐ)
B.眇眇 (miǎo) 罾鱼 (zhēng) 潺潺流水(chán)
C.庑门 (wǔ) 九嶷山 (yí) 踯躅(zízhú)
D.捐余袂(mèi) 搴杜若(qìn) 玉扃(jiōng)
3、下列词语中没有错别字的一组是( )
A.通牒 知人论世 聘望 变幻莫测
B. 寒暄 泪满襟 世事艰 各行其是
C.安详 瓜洲度 明信片 征稿启事
D.蕴藉 城外柏森森 丞相词堂 伯仲间
4、下列词语中字形完全正确的一项是( )
A.城阙 萧索 娥嵋 连理
B.修葺 芳馨 逍遥 装饰
C.慷概 黄鹂 频繁 链接
D.蓑鬓 时事 阮籍 变换
5、下列词语在句中的意思不恰当的一项是( )
A.可怜光彩生门户 可怜:可爱,可羡
B.与佳期兮夕张 佳期:好的日期
C.举杯断绝歌路难 断绝:停止
D.三顾频烦天下计 频烦:多次
6、下列诗句中没有采用即景起兴手法的一句是( )
A.鸟何萃兮蘋中,罾何为兮木上?……麋何食兮庭中,蛟何为兮水裔?
B.缓歌慢舞凝丝竹,尽日君王看不足。渔阳鼙鼓动起来,惊破《霓裳羽衣曲》。
C.燕草如碧丝,秦桑低绿枝。当君怀归日,是妾断肠时。
D.沅有芷兮澧有兰,思公子兮未敢言。
7、下列选项中,对白居易的《长恨歌》赏析不正确的一项是( )
A.在这首长篇抒情诗里,作者以精炼的语言,优美的形象,叙事和抒情结合的手法,叙述了唐玄宗、杨贵妃在安史之乱中的爱情悲剧。
B.《长恨歌》就是歌“长恨”,“长恨”是诗歌的主题,故事的焦点,也是埋在诗里的一颗牵动人心的种子。
C.在《长恨歌》中,诗人在叙述故事和人物塑造上,采用了我国传统诗歌擅长的抒写手法,将叙事、写景和抒情和谐地结合在一起,形成诗歌抒情上回环往复的特点。
D.本篇文章选自朱金城《白居易集笺校》,对于“白居易”我们并不陌生,字乐天,号香山居士,唐朝著名的诗人
8、对诗句“帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予”中的“渚”字解释正确的一项是( )
A.小河,周边带有兰草生长的小河 B.水中的小洲
C.水边的浅滩 D.水中长有绿草的小洲
9、对陆游《书愤》理解不正确的一项是( )
A.“气如山”之“气”应当解释成“志气”“壮气”“豪气”等为佳。
B. “早岁那知世事艰”一句,虽暗写诗人晚年已知世事艰难并流露出愤激不平之意,但毕竟着眼点是“早岁”,诗人是在感叹自己早年不懂得世事的艰难。
C.诗人引用诸葛亮的典故,除了感叹自己不能像诸葛亮一样实现“北伐”愿望而流露出失意、悲怆之情外,在与诸葛亮的相比中也体现了诗人“鞠躬尽瘁,死而后已”的一腔爱国情怀。
D.“塞上长城”典故的使用,诗人是以檀道济自况。这种比况,当有首、颔两联“北部丧失国土”气愤心情的奠基才能够使怀有满腔爱国热忱的诗人形象更加鲜明,更加丰满。
10、下列说法有误的一项是( )
A.“上陈事神之敬,下见己之冤结,托之以讽谏。”这是屈原创作《九歌》的原因。
B.刘熙载《艺概·诗概》中的“慷慨任气,磊落使才,在当时不可无一,不能有二”一句评价的是李白的诗。
C.“辜负胸中十万兵,百无聊赖以诗鸣。谁怜爱国千行泪,说到胡尘意不平。”是近人梁启超对陆游的评价。
D.陆游的《书愤》一诗反映出陆游慷慨悲壮的诗风,而《临安春雨初霁》一诗则反映出清淡、婉丽的诗风。
11、下列有关文学常识的叙述,不恰当的一项是( )
A.白居易的诗通俗易懂,《新乐府》《长恨歌》等诗都是具有感伤色彩的叙事诗。
B.《楚辞》描写楚地风土人情,具有浓厚的地方色彩。后世称这种诗体为“楚辞体”或“骚体”。
C.“明远《行路难》,壮丽豪放”中“明远”是称鲍照的“字”;而“集中什九从军乐,亘古男儿一放翁”中“放翁”所指的是陆游的号。
D.“一剪梅”是词牌名。《行路难》是乐府杂曲。
12、中国古典诗词,喜欢用特定的意象来表达意旨,下列分
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