题型构建考点三i硅酸及硅酸盐知识梳理探究高考练出高分.pptVIP

探究高考·明确考向 江苏五年高考 各省市两年高考 1 2 探究高考·明确考向 江苏五年高考 各省市两年高考 1 2 探究高考·明确考向 江苏五年高考 各省市两年高考 1 2 探究高考·明确考向 江苏五年高考 各省市两年高考 1 2 探究高考·明确考向 江苏五年高考 各省市两年高考 1 2 本讲内容结束 请完成练出高分 B 知识梳理·题型构建 题组一 1 2 题组二 3 4 5 6 题组三 知识梳理·题型构建 题组一 1 2 题组二 3 4 5 6 题组三 知识梳理·题型构建 题组一 1 2 题组二 3 4 5 6 题组三 知识梳理·题型构建 题组一 1 2 题组二 3 4 5 6 题组三 知识梳理·题型构建 知识梳理·题型构建 考点三 I 硅酸及硅酸盐 干燥剂 知识梳理·题型构建 不能 弱 不 由硅、氧和金属组成的化合物 水玻璃 知识梳理·题型构建 考点三 I 硅酸及硅酸盐 知识梳理·题型构建 考点三 I 硅酸及硅酸盐 高温结构陶瓷 光导纤维 生物陶瓷 压电陶瓷 知识梳理·题型构建 考点三 I 硅酸及硅酸盐 【递进题组】 题组一 1 2 题组二 3 4 知识梳理·题型构建 知识梳理·题型构建 A 题组一 1 2 题组二 3 4 知识梳理·题型构建 题组一 1 2 题组二 3 4 知识梳理·题型构建 题组一 1 2 题组二 3 4 A 题组一 1 2 题组二 3 4 知识梳理·题型构建 知识梳理·题型构建 题组一 1 2 题组二 3 4 知识梳理·题型构建 1∶2 题组一 1 2 题组二 3 4 知识梳理·题型构建 题组一 1 2 题组二 3 4 知识梳理·题型构建 探究高考·明确考向 【考题训练】 江苏五年高考 各省市两年高考 探究高考·明确考向 江苏五年高考 各省市两年高考 题组一 2 3 1 题组二 × × √ 探究高考·明确考向 √ × √ 江苏五年高考 各省市两年高考 题组一 2 3 1 题组二 探究高考·明确考向 江苏五年高考 各省市两年高考 题组一 2 3 1 题组二 探究高考·明确考向 江苏五年高考 各省市两年高考 题组一 2 3 1 题组二 探究高考·明确考向 abcd 江苏五年高考 各省市两年高考 题组一 2 3 1 题组二 探究高考·明确考向 a c 江苏五年高考 各省市两年高考 题组一 2 3 1 题组二 探究高考·明确考向 江苏五年高考 各省市两年高考 题组一 2 3 1 题组二 探究高考·明确考向 江苏五年高考 各省市两年高考 × 1 2 √ × 探究高考·明确考向 × √ 江苏五年高考 各省市两年高考 1 2 探究高考·明确考向 × × 江苏五年高考 各省市两年高考 1 2 探究高考·明确考向 江苏五年高考 各省市两年高考 1 2 * 知识梳理 探究高考 练出高分 第2讲　含硅物质与信息材料 【考纲要求】 1.了解C、Si元素单质及其重要化合物的主要性质及应用。 2.了解C、Si元素单质及其重要化合物对环境质量的影响。 3.以新材料、新技术为背景考查C、Si元素及其重要化合 物的性质及应用。 知识梳理·题型构建 含硅物质与信息 材料 考点二　碳、硅的氧化物 考点一　碳、硅单质的存在与 性质 考点三　硅酸及硅酸盐 考点一 I 碳、硅单质的存在与性质 1．C、Si单质的存在形态、物理性质及用途 (1)自然界中碳元素既有游离态，又有化合态，而硅元素因有亲氧性，所以仅有 。碳单质主要有金刚石、石墨、C60等同素异形体，硅单质主要有 和 两大类。 (2)单质的结构、物理性质与用途比较 晶体硅用作 材料、硅芯片和硅太阳能电池 金刚石用作切割刀具， 用作电极、铅笔芯 用途 晶体硅为灰黑色固体，有金属光泽、硬度大、熔点 金刚石熔点高、硬度大 石墨熔点高、质 ，有滑腻感 物理性质 晶体硅：与金刚石类似的空间网状结构 金刚石： 结构 石墨：层状结构 结构 硅 碳 化合态 晶体硅 无定形硅 空间网状 软 高 石墨 半导体 知识梳理·题型构建 知识梳理·题型构建 考点一 I 碳、硅单质的存在与性质 知识梳理·题型构建 考点一 I 碳、硅单质的存在与性质 深度思考 深 度 思 考 知识梳理·题型构建 【递进题组】 题组一 题组二 知识梳理·题型构建 1 2 3 AC 题组一 题组二 1 2 3 知识梳理·题型构建 题组一 题