沪科版八级物理下册科学探究杠杆的平衡条件教学课件.pptVIP

杠杆的平衡 LOREM IPSUM DOLOR “趣味小故事——谁胜利了” 如下图所示的漫画，小猴和小兔在分萝卜。将一根萝卜架在某一点上且萝卜静止不动时，这个点就将萝卜分为左右两段。小猴认为较粗的这段萝卜重一些，所以它选择了虽然较短但较粗的萝卜；小兔认为较长的萝卜重一些，所以它选择了虽然较细但较长的萝卜。它们都认为对方选择的萝卜较轻。它们的观点都有一定的道理。如果让你做出选择，你认为谁分得的萝卜重一些？ 1．如图所示，杠杆处于平衡状态，力F的力臂是（ ） A．OA B．OC C．OD D．OF B 2．如下图所示的杠杆，请画出杠杆的动力臂和阻力臂。 LF LG 3．如图，一个绕O点转动的杠杆，已知阻力F2的方向，以及动力F1的力臂，在图中补全F2的力臂以及动力F1。 L2 F1 4.在“研究杠杆平衡条件”实验中 （1）实验前出现图甲所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，应将左端的螺母向 调（填“左”或“右”），或将右端的螺母向 调。 （2）实验过程中出现图乙所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应将右边的钩码向 （填“左”或“右”）移动 格。 （3）图乙中杠杆水平平衡后，在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同的钩码，这时杠杆将 （填“保持水平平衡”“顺时针转动”“逆时针转动”） （4）实验中，改变支点两侧的钩码位置和个数，一般要做三次实验，得到三组数据并进行分析，这样做的目的是： 。 右 右 右 1 顺时针转动 使得出的结论更科学 5．如图是一个均匀直杠杆（图中每格长10cm），O为支点，在A点挂一重1N的物体，问： （1）则在B点用F= 的力，可以使杠杆处于水平平衡状态。 （2）若在C点用2N竖直向下的力，杠杆 （选填“能”或“不能”）平衡? （3）若在C点用2N的力，方向不限，讨论杠杆是否可能平衡? 1N 2N 不能 6．如图是超市里搬运货物的小推车，设货物均匀摆放在车内，当后轮O2遇到障碍物P时，顾客向上提起扶把，这时小推车（ ） A.可视为省力杠杆，支点是前轮O1 B.可视为费力杠杆，支点是前轮O1 C.可视为省力杠杆，支点是后轮 O2 D.可视为费力杠杆，支点是后轮 O2 A 7.根据杠杆的平衡条件，在F1、L1、F2、L2四个量中，若有两个量保持不变，则第三个量的变化会引起第四个量的变化。 ①F2、L2不变，若L1增大，则F1会 _。 ②F2、L1不变，若L2增大，则F1会_ ___。 减小 增大 8.如图所示，用始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，阻力G的力臂 ，动力F 。(填“变大”或“变小”“不变”) 变大 变大 O G1 G2 L1 L2 根据杠杆平衡条件：F1L1=F2L2 ∴ G1×L1 ＝G2×L2 又∵ L1＞L2 ∴ G1＜G2 * *