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健美操普修课教案
健美操普修课教案(体教2004级)
课次:1 主讲教师:胡凯
课的内容1、健美操的基本步伐及组合
2、手臂的基本动作
? 课的任务1、?? 掌握正确的健美操基本步伐,养成听音乐做动作的习惯;
2、?? 初步掌握手臂的基本位置和动作;
3、?? 初步掌握健美操的组合动作,?? 课的内容和要求课的组织与教法??
准
备
部
分?
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20一、课堂常规
1、班长整队、集合、并清查人数检查服装
2、师生问好
3、宣布本次课的内容和任务。
4、安排见习生
二、准备活动
1、游戏;“三五成群”
目的:活动全身关节,提高兴奋性
2、压腿、压肩、踢腿?
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要求:快、静、齐、精神饱满
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60一、健美操的基本步伐
交替类
1、踏步 march
2、走步 Walk
变化动作:可向前、向后
3、一字步 Easy walk
4、V字步 -V-step
变化动作:X字步和A字步
5、漫步 mambo
变化动作:转体的漫步
6、跑步 job
要求:下落时踝、膝、髋关节依次有弹性的缓冲。
迈步类:
7、并步 Step touch
8、迈步点地 Step tap
9、迈步吸腿 Step keen
10、迈步后屈腿 Step curl
11、侧交叉步 Grapevime
点地类:
12、脚尖点地
13、脚跟点地
抬腿类:
14、弹踢腿
要求:两膝关节始终在一个平面
15、开合跳
要求:脚尖的方向和膝关节的方向一致
组合动作:
组合一:
踏步——向前走步——V字步——后曲腿
组合二:
8踏步——2V字步——2侧交叉步——2膝腿+2侧点地
? 二、手臂的基本动作
1、?? 介绍手臂动作由举、屈、伸、摆、绕环、振、旋等动作组成。
2、组合动作
前举——上举——侧平举——胸前平屈——斜上举——斜下举
要求:手臂伸直、到位,全身及核心部位紧张,保持正确的姿势。
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组织与教???:
1、教师讲解示范动作要领。
2、学生做模仿练习。
3、各种步伐的交替练习,教师进行个别纠错。
4、两人一组互相纠正练习。
5、配音乐反复练习各种基本步法。
6、组合动作的分组练习。
7、集体讲解组合动作练习中存在的问题。
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组织与教法:
1、教师讲解、示范并提出要求。
2、学生模仿练习
3、教师组织学生分析动作技术、纠正错误。
4、组合动作练习。
5、学生在口令下做组合练习
6、伴音乐分组反复练习
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结
束
部
分10一、素质练习
二、放松练习
三、集体讲解,本次课的完成情况
四、布置课后练习作业
五、师生再见,下课。1、教师讲解并提出要求。
2、教师带领学生在音乐下做练习。
要求:坚持、努力完成任务
3、放松练习:
要求:自然放松,团结互助。
4、讲评:
要求:精神充分放松,心情舒畅? 课后
小结?本次课的基本步伐中交替类、迈步类及点地类完成情况较好,绝大多数学生动作到位,但对于抬腿类中的弹踢腿和开合跳两个动作,学生对于脚的动作感觉较弱,弹踢腿时绷脚尖的意识不够,开合跳脚踝的弹性较差,缓冲不够,应多加强蹦脚尖以及跳的过程中脚踝的弹性的练习。组合练习进行较顺利,学生积极性较高。手臂的基本动作在动作的控制上有待进一步提高。?? ? ? ? ? ??
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健美操普修课教案(体教2004级)
课次:2 主讲教师:胡凯
课的内容1、学习大众健美操标准一级规定动作(上)
2、复习上次课的组合动作
? 课的任务1、??初步掌握大众健美操一级规定动作(下)
2、基本掌握手臂的组合动作
3、通过素质练习发展上肢的力量?? 课的内容和要求课的组织与教法??
准
备
部
分?
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20学习大众健美操标准一级规定动作(上)
一、课堂常规
1、班长整队、集合、并清查人数检查服装
2、师生问好
3、宣布本次课的内容和任务。
4、安排见习生
二、准备活动
1、伴音
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