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第三十五章脑的高级功能 第一节学习与记忆  学习和记忆是两个有联系的神经过程  学习指人和动物依赖于经验来改变自 身行为以适应环境的神经活动过程。  记忆则是学习到的信息贮存和 “读出” 的神经活动过程。  人类的大脑得到高度的发展，除感觉和运动功 能外，还能完成一些更为复杂的高级功能活动， 如学习和记忆、思维和判断、语言和其他认知 活动等。  长期以来对这些功能的研究手段十分有限。近 年来新发展起来并被广泛应用的电子计算机断 层扫描（CT ）、正电子发射断层扫描（PET） 和功能性磁共振影像（fMRI ）及其相关技术给 脑的高级功能研究带来了一场革命。 一、学习有联合型学习和非联合型学习两种形式 1.非联合型学习  简单学习不需要在刺激和反应之间形成某 种明确的联系，称为非联合型学习.  习惯化和敏感化即属于这种类型的学习。  习惯化是指当一个不产生伤害性效应的刺 激重复作用时，机体对该刺激的反射反应 逐渐减弱的过程，  敏感化是指反射反应加强的过程. 非联合学习 刺激与机体反应之间不需要建立