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- 2018-03-03 发布于广东
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《我的一位国文老师》同步训练
一、积累运用
1.下列加点词语中注音没有错误的一项是( )
A.轮廓(kuò) 椭圆(tuǒ) 玉箸(zhù) 有棱有角(línɡ)
B.油渍(zì) 踊跃(yǒnɡ) 故事(shi) 蔡孑民(jié)
C.两盅(zhōnɡ) 按捺(nà) 囊肿(nánɡ) 张东荪(sūn)
D.杠子(ɡànɡ) 删削(xuē) 朴拙(zhuó) 诌出来(zōu)
解析:A项,“棱”应读lénɡ;B项,“事”应读shì;D项,“诌”应读zhōu。
答案:C
2.下列词语中没有错别字的一项是( )
A. 聊斋 鼻涕 孝涕 油渍斑斓
B. 玉箸 淘汰 踊跃 微发鼾声
C. 两盅 愕然 选辑 涛涛不绝
D. 渲泄 琅琅 删削 迎刃而解
解析:A项,“涕”应为“悌”;C项,“涛涛”应为“滔滔”;D项,“渲”应为“宣”。
答案:B
3.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是 ( )
A.她在朗诵课文时,总是声情并茂,眉飞色舞。
B.与李登辉相比,在“去中国化”这一立场上,台湾当局今日的某些当权者真是过犹不及,比当年更甚了。
C.奥运会赛场陆续落成,中外记者参观后,他们对国家体育场——“鸟巢”这鬼斧神工的建筑赞
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