青岛版小学科学四级上册杯子变热了课件　.pptVIP

青岛版小学科学　四年级上册 蜡烛 酒精灯 铁片 试管夹 铁架台 火柴 凡士林 温馨提示： 1、酒精的使用要规范操作，用完后坚决不能用嘴吹灭。 4、小组合理分工，认真操作， 仔细观察实验现象，填写好记录表。 3、物体加热完毕后温度较高，千万不要用手去触摸， 以免烫伤可以先放到铁盘中，冷却后再处理。 2、加热时间不宜太长，观察到现象后就停止加热， 加热时不要来回晃动，要固定一点加热以免发生危险。 实验记录单 我的 方案 我的 发现 我的 结论 凡士林 铁 片 GO GO 实验记录单 我的 方案 我的 发现 我的 结论 圆铁片 方铁片 总 结 边 中 中 边 1 2 3 4 中 右 1 2 3 4 右 1 2 3 4 中 　　 　 实验记录单 我的 方案 我的 发现 我的 结论 火 柴 总 结 边 中 边 我发现了…… 热可以沿着物体，从温度高的部分传到 温度低的地方， 这种传递热的方式叫做传导。 温馨提示： 1、注意安全，防止烫伤。 2、将材料同时放入水中。 3、同时摸材料的同一高度。 不容易传热的物体叫做热的不良 导体，如木头、塑料、竹子等。 易传热的物体叫做热的良导体， 如铁、铜、铝等金属。 看一看哪些地方用到了热的良导体？哪些地方用到了热的不良导体？为什么要这样设计呢？ 利用本节课学到的知识设计一个