【多彩课堂】高一人教版生物必修一导学案：第3章 第2节 细胞器——系统内的分工合作1 [ 高考].docVIP

第2课时　细胞器——系统内的分工合作 1.说出线粒体和叶绿体的结构和功能。 2.从不同角度了解并归纳细胞器之间的共性。 3.简述生物膜系统的结构和功能。 4.以分泌蛋白的合成与分泌为例,说明生物膜在结构上和功能上具有一定的联系。 5.学会制作临时装片,使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体。 6.领会细胞结构与功能、部分与整体的统一性。 　　一、细胞器的分布、形态、结构与功能 1.研究细胞内各种细胞器组成成分和功能,需要将这些细胞器分离出来。常用的方法是①　差速离心法　。? 2.线粒体 分布:普遍存在于动植物细胞中,代谢旺盛的细胞数目②　多　。? 形态:椭球形。 结构:③　双层膜　,内膜形成嵴,有多种呼吸酶。? 功能:有氧呼吸的主要场所——“动力车间”,细胞生命活动所需的能量,大约④　95%　来自线粒体。? 3.叶绿体 分布:主要存在于植物⑤　叶肉细胞　和幼茎的皮层细胞。? 形态:球形、椭球形。 结构:⑥　双层膜　,内有数十个基粒,囊状结构上有色素,在基粒上和基质中有酶分布。? 功能:光合作用的场所——“⑦　养料制造车间　”和“能量转换站”。? 4.内质网 分布:绝大多数动植物细胞都有内质网。 结构:膜结构连成的⑧　网状物　。? 种类:滑面内质网、粗面内质网。 功能:与物质的合成和运输有关——“⑨　有机物的合成加工车间　”。? 5.高尔基体 (1)分布:动植物细胞中。 (2)形态:⑩　扁