【多彩课堂】高一语文新人教版必修2课件：第5课 《离骚》 课时1 [ 高考].pptVIP

课时1 1、积累屈原、《楚辞》的相关知识。 2、掌握《离骚》一课的重点文言常识。 1、余光中诗歌导入 2、介绍屈原、《楚辞》、《离骚》、“风骚”。 3、听读录音，画出词语难点 4、逐句分析，各个击破。 5、总结文言常识。 6、小题巩固练习 亮点： 本文相对其他文言文，学生理解起来较为困难，因此第一课时不安排过多内容，通过诵读---讲解---总结---练习的形式，力争使学生当堂掌握。 (生读)烈士的终站就是诗人的起点？昔日你问天，今日我问河，而河不答，只悲风吹来水面，悠悠而去，依然是汨罗。鼓声紧追，百船争先，旗号翻风，千浆破浪，你仿佛在前面，引路，带我们去追，古代的芬芳。 余光中这首诗中描述的是哪位伟大的诗人？ 屈原 今天我们就来学习屈原的代表作品《离骚》。 一、关于屈原 前340－前278，战国末楚国政治家，中国第一位伟大的爱国诗人，杰出的浪漫主义诗人，中国古代诗歌由集体歌唱到个人独创的标志性诗人，1953年入选为世界十大文化名人。 遭遇：政治蜜月——群小诬陷——怀王疏远——放逐洞庭——楚国灭亡——殉国自沉 代表作：《离骚》《天问》《九歌》《九章》《招魂》《山鬼》《湘夫人》《国殇》等 二、关于《离骚》 “离”通“罹”，遭受；“骚”者，忧也；“离骚”者，遭受忧愁也。 史迁（司马迁）云：“屈原放逐，乃赋《离骚》。”（《史记·屈原贾生列传