【新步步高】高二历史人教版必修三课时作业与单元检测：第四单元 第12课 探索生命起源之谜 Word版含解析[ 高考].docVIP

第12课　生命起源之谜 [课程标准]　简述进化论的主要观点，概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、教会的禁锢 1．原因 (1)在古代，人们相信神创造了人类和世界万物。 (2)在欧洲封建社会，____________是封建统治的精神支柱。 2．表现 (1)基督教宣扬，世界上的一切都是由________创造的。 (2)教会指责那些敢于挑战神学说教的思想为“________”。 (3)生物学家只能在不触犯教会禁令和神学教义的前提下，对动植物的形态、生理和分类进行具体的研究，致使生物学研究进展缓慢。 二、拉马克和早期生物进化思想 1．条件 (1)文艺复兴以后，面向现实世界、重视实践、崇尚理性的追求蔚然成风。 (2)17～18世纪，资产阶级革命和____________相继发生，人们的视野不断拓宽，思想更加开放。 (3)________学说的确立，为生命科学的研究奠定了基础。 2．提出 19世纪初，法国生物学家__________提出。 3．内容 (1)提出生物从低级向高级发展进化的观点。 (2)提出两个著名的原则——“用进废退”和“获得性遗传”。 4．意义：早期的生物进化思想开始形成。 三、达尔文与进化论 1．标志 1859年，英国科学家达尔文发表了《____________》一书，创立了生物进化论。 2．内容 (1)发展进化：生物是进