【新步步高】高二历史岳麓版必修三课时作业与单元检测:第7课 汉字与书法 Word版含解析[ 高考].docVIP

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  • 2018-03-04 发布于山东
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【新步步高】高二历史岳麓版必修三课时作业与单元检测:第7课 汉字与书法 Word版含解析[ 高考].doc

【新步步高】高二历史岳麓版必修三课时作业与单元检测:第7课 汉字与书法 Word版含解析[ 高考].doc

第二单元 中国古代文艺长廊 第7课 汉字与书法 [课程标准] 概述汉字起源、演变的过程,了解中国书法的基本特征和发展脉络。 一、从汉字起源到“书同文” 1.文字发明的意义:使文化得以传播交流、世代传承。 2.文字发展历程 (1)新石器时代,陶器上出现了一些____________。 (2)商代____________,是目前所知最早的成熟的汉字。 (3)商周时铸在青铜器上的文字被称为“________”。 (4)秦统一时推行“书同文字”,以“小篆”作为统一全国的字体,后以“__________”为新字体。 二、书艺历程 1.发展阶段 (1)魏晋南北朝时期,汉字发展为自觉的书法艺术 ①原因:__________群体逐渐形成;笔墨纸张等文具的改进。 ②表现:晋人书法起笔之________、运笔之迟速、转折之方圆、收笔之锐钝,都能曲尽其妙。 (2)隋唐时期,书法艺术达到新的高峰:既有张旭、怀素狂放不羁的________,也出现了欧阳询、__________、柳公权等注重规范法度的楷书,____________也日趋成熟。 (3)宋代书法艺术的市民化趋势 ①原因:宋代重文,____________兴起,社会生活丰富多样。 ②表现:出现各具情态的苏、黄、米、蔡四大家。他们____________而忽略法度,倡导“有意无法”。 (4)明代书法艺术的市民化趋势加强:随着社会进一步平民化、____

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