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小学六年级课堂专练之——修辞 判断下列句子是不是比喻句，是的打钩，不是的打叉 儿童是祖国的花朵，教师是培育花朵的园丁。 （ ） 我望着天上的星星，仿佛听到他们在小声说话。 （ ） 狼张开大口，好像要一口把小羊吞到肚子里去。 （ ） 鹅毛般的大雪下个不停。 （ ） 月亮在白莲花般的云朵里穿行。 （ ） 读句子，回答下面的问题 杨梅树贪婪的吮吸着春天的甘露。 这个句子把_________当成人来写，从___________一词中可以看出来。 雨越下越大，天地间好像挂了一个巨大无比的珠帘。 这个句子的本体是__________，喻体是_________，比喻词是__________。 我觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边来。 这是一个_________句，从___________可以表现出来。 按要求补充完成下列的句子 写成反问句。 这么悲壮的故事，___________________________________________________________ 你真有个三长两短，_________________________________________________________ 补充成设问句 这是一种什么力？____________________________________________________________ 春天在哪里？________________________________________________________________ 补充称排比句 那花是那么的艳，那叶是那么的青，_____________________________________________ 补充成夸张句 他家的住房实在太小了，________________________________________________________ 按要求变换句子 一排排垂柳倒映水中。（改为拟人句） 老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。（改为比喻句） 春天来了，大地一片生机。（改为排比句） 判断下列句子是反问、疑问还是设问。 不劳动怎么会有收获呢？ 今天下午上课吗？ 到底有外星人吗？ 是谁发明了指南针？是充满智慧的中国人。 北京举办了奥运会，这怎么能不让人自豪呢？ 这小说写的怎么样？