【解析】四川省雅安市天全中学2015-2016学年高一上学期9月月考生物试卷 Word版含解析[ 高考].docVIP

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  • 2018-03-04 发布于山东
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【解析】四川省雅安市天全中学2015-2016学年高一上学期9月月考生物试卷 Word版含解析[ 高考].doc

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2015-2016学年四川省雅安市天全中学高一(上)月考生物试卷(9月份) 一、选择题(共15小题,每小题3分,满分45分) 1.在亲代与子代之间充当人类遗传物质传递“桥梁”的细胞是( ) A.受精卵 B.卵细胞和精子 C.精子 D.胚胎 2.一棵杨树的结构层次为( ) A.细胞→器官→组织→系统→个体 B.细胞→组织→器官→系统→个体 C.细胞→组织→器官→个体 D.细胞→器官→系统→个体 3.下列说法正确的是( ) A.人的各种反射活动都需要多个细胞的参与,不可能由一个细胞独立完成,因此,细胞不可能是生命活动的基本单位 B.生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次 C.原核生物都是异养生物 D.SARS、蓝藻和酵母菌都具有核酸 4.某生物兴趣小组的同学们要调查一个池塘中青蛙近几年的个体数量变化情况.他们研究的是生命系统的( ) A.个体水平 B.种群水平 C.群落水平 D.生态系统水平 5.一段朽木,上面长满了苔藓、地衣朽木凹处堆积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等,树洞中还有老鼠、蜘蛛等生物.下列与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是( ) A.一块稻田里的全部虫害 B.一个池塘中的全部鲤鱼 C.一片松林中的全部生物 D.一间充满生机的温室大棚 6.蓝藻是原核生物,过去也把它作为一种植物,这是因为它具有( ) A.蛋白质

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