高一音乐 影视音乐教学设计Я.docVIP

影 视 音 乐 一、基本说明 教学内容 1）教学内容所属模块：音乐鉴赏 2）年级： 高一年级 3）所用教材出版单位： 湖南文艺出版社 4）所属的章节：第五单元——音乐的体裁 第六节——影视与音乐 5）学时数：1课时 二、教学设计 教学目标： ①通过欣赏影视片段，鉴赏影视音乐，感受音乐在影视中的作用，初步了解影视音乐的简单分类、特点、作用以及表现手法。 ②为影视画面配上音乐，和听音乐联想人物的动作神情，并进行创作表演，在配乐和表演过程中体验和感受音乐的无穷魅力，提高综合艺术表现能力，体验合作练习和成功表演的快乐，有效延伸对影视音乐欣赏的兴趣。 2、设计思路： 兴趣是最好的老师。本堂课从欣赏影视剧片段入手，抓住学生的兴趣，感受影视剧中影视音乐的作用，明确影视音乐的分类，并做出归纳，将理论知识融入欣赏中。拓展部分分两步走，一为影视画面配音乐，二是听音乐，设计并表演音乐中的人物，深化学生对影视音乐的鉴赏兴趣，培养其综合艺术能力，提升理论知识，体验合作学习和成功表演带来的快乐。布置课外作业，要求学生在家看电影电视时完成，延伸对影视音乐欣赏的兴趣。 三、教学过程描述： 一 请你细细感受 一、同学们，你们忙于学习，很少有时间看电视电影。这节课老师准备了几个电视电影的片段，供同学们欣赏。 【播放课件2】 请看大屏幕。 【播放课件3（关声音）】 这是电视剧《三国演义》中的一个片段，大家认