对青年英语教师专业成长的思考.doc

对青年英语教师专业成长的思考 我不懈的奋斗着，探索着，追寻着……回首追梦的教学年头，思绪如开闸的洪水，喷涌而出…… 一、自强不息，奋勇前进 “天行健，君子以自强不息。”这是我最欣赏的座右铭。成长路上，不管遇到什么困难，每当想起它，仿佛就有了势不可挡的勇气和力量。虽然有时天还没亮就起床，有时风雨兼程。我想过放弃，但课堂上学生一双双殷切的眼睛，一声声热情的呼唤，总让我入了魔般要排除万难，坚守课堂。我选择我喜欢，我选择我坚守。 二、良师引领，反思进取 “听课”即是一条促进教师快速成长的捷径。要专心揣摩名师成长的历程，从中汲取精华。青年教师的阅历和经验没有老教师丰富。在平时，应该多听课，虚心请教，才能博采众家之长。听课是一种成长渠道，怎样获得成长所必须的“养分”，实现由“量变”到“质变”的飞跃？关键在于听后的研究与反思，是“听（看别人的课堂）———思（想自己的课）———上（重塑自己课堂）过程的反复。教师的专业追求、探索、提升还要靠不断的反思。 著名教师独特的教学风格不是一朝一夕形成的，而是其长期实践、不懈探索的结果，也具有一定的规律可循。我们应当向他们学习，从点滴的教学方法到严谨的课堂结构，乃至独到的教学风格，然后再转益多师，水到渠成，自然就会形成自己的教学风格。 1