24、2012年领导讲话大力推广和规范使用语言文字.doc

大力推广和规范使用语言文字 2012年9月18日　 同志们： 漯河历史悠久、文化灿烂。早在新石器时代早期,我们的古代先民就在这里定居生息。贾湖遗址发现的新石器时代早期裴李岗文化契刻符号、距今已有8000多年的历史、将中国文字史向前推进了4000多年,出土的国宝七音骨笛、将中国音乐文化史向前推进了3000多年,贾湖遗址的酿酒遗留物、将中国造酒史向前推进了3000多年。 东汉时期著名的经学家和文字学家许慎诞生于漯河召陵，他编纂的《说文解字》是中国乃至世界最早的字典，被誉为“文宗字祖”。许慎根据文字的形体，创立540个部首，将9353字分别归入540部。540部又据形系联归并为14大类，字典正文就按这14大类分为14篇，卷末叙目别为一篇，全书共有15篇。《说文解字》共15卷，其中包括序目1卷。许慎[2] 在《说文解字》中系统地阐述了汉字的造字规律——六书。《说文解字》的体例是先列出小篆，如果古文和籀文不同，则在后面列出。然后解释这个字的本义，再解释字形与字义或字音之间的关系。《说文解字》中的部首排列是按照形体相似或者意义相近的原则排列的。《说文解字》开创了部首检字的先河，后世的字典大多采用这个方式，段玉裁称这部书“此前古未有之书，许君之所独创”。历代对于《说文解字》都有许多学者研究，清朝时研究最为兴盛。段玉裁的《说文解字注》、朱骏声的《说文通训定声》、桂馥的《说文解字义证》；王筠的《说文释例》、《说文句读》尤备推崇，四人也获尊称为“说文四大家”。造字法上提出象形、指事、会意、形声、转注、假借的所谓“六书”学说，并在《说文解字 叙》里对“六书”做了全面的、权威性的解释。从此，“六书”成为专门之学。“六书”不能单纯的认为就是造字法，前四种象形、指示、会意、形声是造字法，而转注和假借则为用字法。 1997年国务院决定每年9月份第三周为全国推广普通话宣传周，2000年10月全国人大常委会通过《中华人民共和国国家通用语言文字法》，确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位，推广普通话和语言文字规范化工作从此步入法治轨道。 我们今天主要传达学习一下河南省人民政府副省长 徐济超9月14日刊登在河南日报上的文章《大力推广和规范使用语言文字》 今年9月14日至20日是第15个全国推广普通话宣传周，本届推普周宣传主题为：大力推广和规范使用国家通用语言文字。推普周活动自1998年开展以来，在宣传《国家通用语言文字法》和国家语言文字方针政策，强化国民语言规范意识，提高国民语言文字应用能力等方面发挥了积极促进作用。 河南地处中原，是中华民族历史文化的重要发祥地，也是一个具有巨大发展潜力和发展活力的中部大省。推普周开展15年来，我省基本形成了各级政府统一领导、各级语言文字工作机构统筹协调、地方和部门条块结合、社会各界齐抓共管的工作格局。连续三年成功举办“中华诵·经典诵读大赛”河南赛区比赛；连续四年成功举办“中华诵·全球华人学生暨全国学生规范汉字书写大赛”；普通话培训测试工作稳步推进；大力开展创建语言文字规范化示范校活动；城市语言文字工作达标评估取得突破。今年5月31日，郑州市通过验收，语言文字的社会应用已基本符合《中华人民共和国国家通用语言文字法》的规定和要求，达到了“普通话初步普及，汉字社会应用基本规范”的标准。 下一步，我们要着重加强以下几项工作： 一是要继续大力宣传贯彻《国家通用语言文字法》《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，努力提升国家语言文字法律法规和方针政策的社会知晓度。 二是扎实推进城市语言文字规范化工作。积极开展城市语言文字工作评估，今年下半年新乡、南阳两城市要完成城市语言文字评估工作。安阳市、濮阳市等目前也正在积极准备之中。其他城市2017年前全部完成此项工作。 三是进一步抓好学校语言文字工作。要把学生说好普通话，用好规范字，提高语言文字规范意识和应用能力的要求纳入培训目标、课程标准、技能训练之中，纳入学校常规管理，渗透到各种教育教学活动中。 四是继续做好普通话培训测试工作。培训测试要面向非师范类高等学校和中等职业学校，扩大行业测试面。要全面推进计算机辅助普通话水平测试，提高普通话培训测试工作信息化、网络化管理水平。 五是继续推进群众性中华经典诵读活动。要继续举办经典诵读比赛和规范汉字书写比赛等活动，继续推进中华经典诵读进校园活动，鼓励和支持专业教师和文化社团开展面向校内外的经典诵读指导、骨干培训和宣传普及工作。 六是推普工作向农村拓展。要加大农村地区的推普力度， 在政策、人才和资金方面适当向农村倾斜，使推普工作进一步深入基层。 在全面建设小康社会的新的历史时期和大力推进中原经济区建设的关键时期，我