2017-2018学年度第一学期高一语文教学工作计划.docVIP

2017-2018学年度第一学期高一语文教学工作计划 高一，是一个重要学习阶段的起始，也是高中三年语文学习的兴趣培养阶段。为让学生掌握高中语文学习的思路特点，热爱并投入地学好这门课程，不仅扎实基础，学习知识还要培养学生素养使其终身受益．为此，制定以下的教学计划计划。 一、任教班级学情分析 所教的班级为高一（3）、（4）班,高一级学生刚从初中升学上来，学习成绩参差不齐，语文科更是其薄弱环节，不少学生对学习语文存在着惧怕心理，对高中语文的学习更是茫然不知所措。因此，第一阶段语文教学的重要的任务不仅在于让学生明确高中语文学习的要求，更在于通过中考和高考试卷的对比分析，让学生更好地明确语文知识考点的迁移，完成初中向高中学习目标的转化，更好地适应高中语文学习的特点。 高中的文言文对于高一新生来说，还是具有很大挑战性的，虽然必修一已经接触过了文言文，但是学生在这方面还是稍有不足的。高考试题中就有一篇文言文阅读，虽然的此文言文不是出至于课文内，但是很多字词的运用却是来之于课文的，很多实词、虚词的意思都是可以在课文中找到出处的，高中文言文应该重点培养文言文素养，如果有能力的学生能把不要求的课文背下来，对于文言文语感的培养也是很重要的。 二、教育教学指导思想 贯彻《普通高中语文课程标准》，树立科学的、民主的、开放的、以人为本的语文教育观念，不断地探索能适应学生发展和学生实际需要的新教法．结合《普通高