2017-2018学年度第二学期初三英语备课组工作计划.docVIP

2017-2018学年度第二学期初三英语备课组工作计划 一、学情分析 初三年级总共有24个教学班，其中1、4、5、7、11、19班的英语整体成绩相对较好，而21-24班的英语整体成绩比较令人担忧，尤其是22班。在上学期的期末考试中，年级平均分72.72分，比期中考试提高了0.4分，及格率71.5%，提高了0.8%，优秀率31.3%,提高了2.3%。整个年级大多数学生学习英语的态度较端正，学习的积极性较高，但也有相当部分的学生英语基础很差，有的甚至产生厌学情绪，甚至拒绝学习英语。因此，在所有学科中，英语这科的落后面是最大的，不及格人数全年级有425人，占考试人数的28.4%。 二、指导思想 通力合作，务实高效；与时俱进，稳中求变；教学互促，力创佳绩。 三、工作措施 1、以讲求实效提高效率为基本原则，加强备课组成员之间在中考备考教学中的分工协调和智能整合。做好备考教学资源的分工开发、分类整合和优化共享。 2、加强对新课程标准、中考英语命题改革的研究，提高中考备考教学的前瞻性和适应性。 （1）研究新课程标准，用以预测英语中考变革的宏观走向，针对性地调整备考教学的策略。 （2）研究中考试题，把握中考备考复习的广度和深度，领悟中考命题立意、题型题量的进化趋势，使中考备考复习与时俱进。 3、加强对学情的研究和教与学的多向反馈，提高备考复习的针对性和实效性。 4、加强训练的力度和讲评的效度。 （