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- 2018-03-04 发布于北京
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2017-2018学年第一学期中学历史科组工作总结
2017-2018学年第一学期中学历史科组工作总结
本学期在学校的正确领导下,在校领导、教导处和教研室的直接领导下,在全组教师的共同努力下,历史科组活动按时、有序召开,时间是每周五,每位老师都积极准时参加,进行集体备课,共同探讨如何上好每一堂课,如何提高学生的学习积极性,如何提高学生的学习成绩,比较好地完成了本学期的教学教研工作,现小结如下
(一)认真学习教育理论,树立现代教育的观念
学校安排经常组织老师对新课程标准、课改理论进行学习,使老师初步把握新课程的基础理念,理解新教材的基本内涵,并充分利用每周五上午的备课活动,有计划、有针对性地研讨、分析教材,逐步形成了互相观摩、积极研讨的好氛围。给我们老师一个很好的相互学习的机会,也促进了新课改研讨氛围的初步形成,使教师认识到自身存在的问题,认识到更要细心专心全心去做好学好新课程改革。
(二)科学规范常规管理,保证素质教育全面实施、促进教师素质的全面提高
1、备课方面全组教师都能在深入地钻研教学大纲和教材的基础上,认真写好规范、详细的教案。
2、作业布置方面本组老师都能按要求布置作业,并要求在课上严格、独立、认真、保质、保量完成。
3、抽查识记情况每节课上新课之前,先检查上节课的知识识记情况,让学生“温故而知新”,更好地进入下一堂课的学习。
4、听课方面本组老师按规定完成听课任务,经常互相听课,互相探讨,互相学习,取长补短,并进行有目的
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