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- 2018-03-05 发布于北京
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2017-2018学年第二学期小学一年级班主任工作总结
2017-2018学年第二学期小学一年级班主任工作总结
经过几年班主任工作经验的积累,我有了一些粗浅的认识,也有了一些深切、真实的体会。一年级孩子的事特小,但需要老师嘴勤、腿勤、手勤,甚至还要耳聪目明,现将一学期以来的班级工作情况总结如下:
一、主要成绩
(一)培养学生良好的习惯
良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。一年级是基础教育的起始阶段,更是进行良好行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏,不但影响孩子的生活、性格、行为等,还直接关系到学习和工作的成功与否,甚至会影响孩子的将来。因此,本学期我把班级工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯上。
我是从以下几个方面做的
1、低起点
一年级的学生,只有七、八岁,他们年龄小,依赖性强,动手能力差,大多习惯不好。有的甚至刁钻任性。这时,教育切不可太心急。俗话说“心急吃不了热豆腐。”只有耐心,对学生所设定的目标要求起点低,教师学会换位思考,站在学生的角度设身处地地考虑学生的承受,掌握情况,学生才能踏踏实实、循序渐进、步步走好。也才能树立学生养成良好行为、习惯的自信心。为了克服学生对做作业的畏难情绪,为以后养成良好作业习惯打下基础,我布置较少的作业;在课堂上留下足够的时间让学生做作业,并只提两个小要求做作业时一不讲话,二不玩。只要做到了,就是认真做作业的好孩子。要求低,学生很容易就获得了满足感,成就感。这个要求做到了,再提新要求,这样为学习设
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