两角和与差的正余弦正切4.docVIP

课 题：46两角和与差的正弦、余弦、正切（4） 教学目的： 通过例题的讲解，使学生对两角和差公式的掌握更加牢固，并能逐渐熟悉一些解题的技巧 教学重点： 进行角的变换，灵活应用基本公式 教学难点： 进行角的变换，灵活应用基本公式 授课类型：新授课 课时安排：1课时 教 具：多媒体、实物投影仪 教学过程： 一、复习引入： 1．两角和与差的正、余弦公式 二、讲解范例： 例1 化简 解：原式= 或解：原式= 例2 已知，求函数的值域 解： ∵ ∴ ∴ ∴函数y的值域是 例3 已知 ， 求的值 解：∵ 即： ∵ ∴ 从而 而 ∴ 例4 已知 求证tan(=3tan((+() 证：由题设： 即 ∴ ∴tan(=3tan((+() 例5 已知，，， 求sin2(的值 解：∵ ∴ ∴ ∴ 又 ∴ ∴sin2(= = 例6证明A＋B＋Ｃ＝nπ(n∈Ｚ)的充要条件是tanA＋tanB＋tanＣ＝tanA·tanB·tanＣ 选题意图：考查两角和与差的正切公式的应用和求角的方法 证明：(先证充分性) （n∈Z） (再证必要性) 由A＋B＋Ｃ＝nπ即A＋B＝nπ－Ｃ 得