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基本概念和原理四：化学用语和化学量 一、教学目标： 　　知识目标： 　　1.熟练掌握常用的元素符号、化学式、化学方程式等化学用语，并能准确、简捷地使用化学用语表达化学基本概念、物质的组成和物质的变化。 　　2.深入理解相对原子质量和相对分子质量的含义。 　　能力目标：培养学生应用化学用语和化学量进行思维和综合演绎的能力。 　　情感目标：培养学生实事求是的科学态度以及规范书写化学用语的良好习惯。 　　二、教学重点、难点：　　 　　教学重点：化学式、化学方程式表示意义及熟练书写和应用。 　　教学难点：化学式、化学方程式表示意义及熟练书写。 　　三、教学过程： 　　[基础知识归纳与整理] 　　(一) 　　(二) 　　(师生共同探讨，归纳出这部分知识的知识结构、体系) 　　[关键知识点拔] 　　(一) 　　 　　(二)化学式 　　 　　(三)化学方程式 　　 　　(四)化学量 　　 　　 　　[典型例题讲解] 　　例1.按要求用正确的化学符号表示： 　　(1)1个氮分子____　　(2)2个氢原子____　　　(3)3个钠离子____ 　　(4)4个水分子____　　(5)3个亚铁离子____　　(6)n个硫酸根离子____ 　　(7)m个氢氧根离子____　　(8)+2价的镁元素____ 　　[解析]本题主要考查同学们对化学用语的书写能力。解题关键是要看清化学用语所表达的对象(分子、原