2017年六年级下册数学考试质量分析(含试卷卷面分析).docVIP

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  • 2018-03-05 发布于北京
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2017年六年级下册数学考试质量分析(含试卷卷面分析).doc

2017年六年级下册数学考试质量分析(含试卷卷面分析)

2017年六年级下册数学考试质量分析(含试卷卷面分析) 此次期中试卷就总体而言,难易适度,本次试卷命题即考查了学生的基础知识和基本技能,又考查了学生的综合能力,试卷难易适中,覆盖面广,科学性与代表性强,强调了数学的适用性与生活化,重视知识理解与过程的考查,试题的呈现形式多样化,讲求方法的渗透与能力的培养。试题内容注意突出时代特点,贴近生活实际,出题原则能够突出灵活性,能力性,全面性,人文性,提高考试水平。下面就将本次数学试卷统测情况进行分析 首先,卷面语言新颖,板块清晰 (1)开头写着“同学们,不知不觉中这个学期已经过了一半了,你很想知道自己在前段时间里学得怎么样吧?在这张试卷中你会找到答案。老师将和你一起分享成功的喜悦!”简短的几句话,把学生带进了轻松、愉快的答题环境里来,这样更有力于思考。 基础题、计算题、解决问题三大板块,从基础的概念入手,由简到难的过程,这样在难易适中,有较强的科学性与代表性,试题内容注意突出时代特点,贴近生活实际,突出了灵活性,能力性,全面性,人文性的出题原则,提高了测试水平。让他们也能体会到新课程改革给他们带来的成功与喜悦,让他们感到“我能行”,体现面向全体,因材施教。 第二、答题情况分析 由于本人参加了监考和阅卷,对学生答题情况从这几点来说 1、考试情况分析本次考试,从分数的分布情况和了解学生答卷情况看,中下学生对基础知识的掌握较好,应变能力比较差,一

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