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  • 2018-03-05 发布于北京
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2017学年度学四年级数学上学期教研组工作总结.doc

2017学年度学四年级数学上学期教研组工作总结

2017学年度学四年级数学上学期教研组工作总结 时光飞逝,一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束了,回顾这一学期我组的数学教研工作,我们深感欣慰,四年级教研组的教师以素质教育为本,围绕学校数学教研大组和教导处的工作任务,大胆创新,努力拼搏,使教研工作有声有色,现将一学期的工作总结如下: 一、认真制定计划 开学初,我们拿到教材后,认真地学习了新课程标准,讨论本册教材的教学目标、难点、重点,并根据本学期活动安排制定了严格的教学计划进度表。我们还利用教研时间、闲暇时间深入学习新课标,转变观念,建立课改新理念。 二、加强业务学习和教学研究 为加强修养,提高素质,本学期,我组定期进行集中理论学习、讨论和研究,在一次次的课内求证、反思和探索中,老师们收获甚多。我们四年级教研组率先垂范,第一次主持教研。本期一共给大家组织了两次主题教研,一次是《基于标准的教学》,一次是《小组合作有效性的探究》,教研时既有理论的讲解,又有和大家的互动,每次实效性都很强。确实起到了教研的作用。 三、上好课并开展互相听课、评课活动 上课前,教师都能认真准备、研究教材、领会编者意图,课堂上紧紧围绕新课标的理念,积极发挥学生的学习主动性,重视基础知识的落实,注重其它技能的培养。课后,老师们积极研讨,进行自我反思。 本学期我组教师也积极参加评课活动。通过授课、听课、评课、辩课,有效教学展示等活动,我组教师转变过去陈旧的教学

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