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  • 2018-03-05 发布于北京
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2017-2018年度小学四年级语文教学计划

2017-2018年度小学四年级语文教学计划 踏着新年的钟声,我们又迎来了新的一年。新的一年,新的开端。为更好地搞好教学,特制定计划如下 一、学生情况分析 本班学生,大多数具备了良好的学习习惯和学习方法,上课能专心听老师上课,有良好的预习习惯。有一部分学生还缺乏良好的学习习惯和正确的学习态度,对学习没有良好的认识,缺乏积极的学习态度,学习存在着惰性,喜欢依赖老师和家长,不是主动的去获取知识,靠的还是死记硬背。 这学期的教学重点放在注重调动学生的学习兴趣,转化学生的学习态度,培养良好的学习习惯,努力提高学生的自学能力,做好差生的转化工作。 二、教材分析 苏教版义务教育课程标准实验教科书小学语文四年级上册课本,共分四个部分培养良好的学习习惯、课文、习作和单元练习。 1、“培养良好的学习习惯”共2课。认真写钢笔字,认真写毛笔字。 2、“课文”共安排24课,分为7个单元。选文题材广泛,体裁多样,为学生学习祖国语文,获得基本的语文素养,促进全面和谐的发展,提供了充裕的材料。本册生字均安排在课文里。继续采用“识写分流”的办法。课文后的练习设计简约、实用。一是朗读、背诵、默读、复述;二是要求学生用钢笔描红;三是读、抄常用词语,巩固复习所学生字;四是联系语境理解词语、句子,学习课文中常见的构段方式等,学习分析自然段,学习归纳课文的主要内容等方面的练习;五是根据课文特点相机安排的“小练笔”,让学生模

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